《蚊子和狮子》教学PPT课件.pptxVIP

挑 ;如果你是蚊子或狮子的军师，你将采用什么战术去打败对方？;蚊子 和 狮子;公元前6世纪的希腊寓言家，奴隶出身。 他编的寓言经过加工，成为《伊索寓言》;共350余篇，大多以各种动物为主要角色，运用拟人手法，故事单纯，比喻恰当， 形象生动，寓意深远，对后来欧洲和世界文学产生了广泛影响; 用比喻性的故事寄寓意味深长的道理。 寓言的主人公可以是人，也可以是动物或其 他事物；形式短小精悍，形象生动，寓意深 刻，给人以启迪。; 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料却被这小小的蜘蛛消灭了。 这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。;1、你能用一两句话概括这则寓言的主要内容吗？ ;1、文中两处写到蚊子“吹着喇叭”，作用一样吗？ 2、这篇文章在写作上有什么特点？;学习了这则寓言，你有什么收获？ （你有什么想说的？）;展开想象，给课文续编或改编一个不同的结尾，并点出寓意。;根据寓言故事的学习，尝试创作寓言 参考题目：1、云和雨 2、眼睛和耳朵的对话 ;做智者;谢谢观赏！