七年级语文上册 春5 河大版.pptxVIP

联想拓展;描写春天的成语;描绘春天的诗句;描绘春天的歌曲; 朱自清(1898-1948),字佩弦，现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。 1920年毕业于北京大学哲学系。在大学读书后期，受五四运动影响，开始写新诗。1925年任清华大学教授 ，后从事散文创作。 朱自清是一个很有骨气的人，他的一些诗和散文表现了对黑暗现实的不满，对光明未来的期待。他的散文秀丽朴素、真挚质朴，“建立了一种纯正朴实的新鲜作风”。 代表作品：《春》《荷塘月色》 《背影》《绿》等。 本文大概写于1928-1937年间。;爱国学者朱自清 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九( 1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。毛主席曾点名称他为一个有骨气的中国人。 朱自清有著作27种，共约190万言，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。 朱自清虽在五四运动后开始新诗创作，但是，1923年发表的《桨声灯影里的秦淮河》，却显示出他的散文创作方面的才能。从此以后他致力于散文创作，取得了引人注目的成就。 朱自清的散文主要以描写个人、家庭生活和自然景物为主。写得最出色的 有《背影》、《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等。以文笔清丽著称，极富有真情实感。;名家论朱自清;词语注释;词语注释;朗读指导;思考：1、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗？ 2、请你找出文中描写了春天的哪些景物？ 3、假如你是一个画家，你能根据本文画出几幅图画，并且给每一幅加上小标题。如：____图。;整体感知;;; 第一段写盼春，运用什么修辞手法，表达了作者什么感情?;太阳的脸红起来了;第二段是怎么写春天的?运用了什么修辞手法，有什么好处? ;草报春; 园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 ;“偷偷地”和“钻”这两个词语好在哪里？; 写春草为什么又写“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”?; 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。 ;“ 你不让我，我不让你，都开满了??赶趟儿”;作者如何全方位的描写春花？;风唱春; 风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。 ; 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。 ; 观察景物必须“五官开放”，通过视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等感受景物的特征。“春风图”从哪些方面写出春风的特征?;“春风图”运用了哪些修辞手法，有什么作用?;雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。 ;作者抓住了春雨什么特点？;人迎春 ; “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是 工夫，有的是希望。 ;文章怎样描写“迎春图”?;;;天像刚落地的娃娃，从头到脚都是;这三个自然段的顺序能颠倒吗？为什么？;春 ;作业直通车?;谢谢