人教版一年级语文下册课内阅读专项专题训练.docVIP

人教版一年级语文下册课内阅读专项专题训练 1. 阅读短文，回答问题。 （二）雨点沙沙 小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴 小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上爬。 （1）照样子,写拟声词。（不会写的,用拼音代替） 小雨点--沙沙沙?? 小青蛙--______小黄狗--______ （2）读一读,连一连。 小雨点使花儿______???????向上爬 小雨点使鱼儿______???????张嘴巴 小雨点使苗儿______???????摇尾巴 （3）照样子,写句子。 例:小雨点让苗儿乐得向上爬。小雨点让______乐得______。 2. 读一读，回答问题。 ??? 小眼睛，可口的饭菜它来吃。 ??? 小鼻子，美妙的音乐它来听。 ??? 小耳朵，甜甜的花香它来闻。 ??? 小嘴巴，五彩的世界它来看。 连一连，帮助小马虎改正上面的儿歌吧! 小眼睛______ 耳??? 可口的饭菜它来吃 小耳朵______ 口??? 美妙的音乐它来听 小嘴巴______ 目??? 甜甜的花香它来闻 小鼻子______ 鼻??? 五彩的世界它来看 3. 阅读下文，回答问题 威尼斯 ??? 威尼斯位于：亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利东北部的一个城市，有三十多万居民。 ??? 威尼斯素有“水都”之称，水、桥、船构成了威尼斯的三大特色。”威尼斯全市约有一百七十多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各色的建筑。河道宽窄不一：大运河最宽，约一百米；而最窄的河道，两岸居民可开窗握手。 ??? 威尼斯全城有桥梁四百余座。它们各具风姿，格调不同。建于1592年的大理石独拱桥——里阿托大桥，坐落在大运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥，全桥由桥屋覆盖。涨潮时，水涌入圣马可广场，这里又会出现许多I临时的木板桥。 ??? 威尼斯的船，实际上是当地最重要的交通工具。这里的船是各种各样的：集体乘坐的，个人使用的，出租的，游览的，比赛的，应有尽有。 ??? 威尼斯的绮丽风光，吸引了世界各地成千上万的游客。 （1）给下列词语中的划线字选择正确的读音 弯弯曲______曲（qū ?qǔ）??? 店铺______（pū ?pù）??? 乘______坐（chéng ?chèn） （2）写出下列词语的近义词。 特色——______? ????绮丽——______ ????应有尽有——______ （3）按短文内容填空 ①威尼斯的三大特色是______、______、______。 ②威尼斯最重要的交通工具是______。 （4）“威尼斯素有‘水都’之称。”这句话中“素”的意思是（??? ） （5）第四自然段写威尼斯的桥“各具风姿”，是用______的方法写的。（??? ） （6）这篇短文和我们学习的课文《威尼斯的小艇》都是介绍威尼斯的，两篇文章之间有什么联系和区别？ 4. 读下面的文段，做习题。 ??? 鸟儿向村子里飞去。 ??? 在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” ??? 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” ??? 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 ??? 接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。 ??? 唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿 ， 就飞走了。 （1）文中画横线的句子，应该用怎样的语气来读？（??? ） （2）联系上下文展开想象，试着走进鸟儿的内心世界，说说她在想些什么。 ①鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心想：______ ②唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，心想：______ （3）你从文段最后一句话的加下划线的词句中体会到了鸟儿怎样的感情？ 5. 阅读课文片段，回答问题。 ? ??哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命；三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。 ? ??根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到300至400摄氏度,不可能存在生命.金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光辐射的行星,也不可能有生命存在。木星、土星、天王星、海王星和冥王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下140摄氏度,因此,也不可能有生命存在。 （1）有生命的天体应该具备哪些条件？ （2）“人们了解了生命起源的过程