五年级语文下册古诗词专项考点练习.docVIP

五年级语文下册古诗词专项考点练习 1. 阅读诗歌，回答问题 牧童诗 黄庭坚 骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。 多少长安名利客，机关用尽不如君。 牧童 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 （1）这两首诗中都描写了牧童的笛声，请简要分析其对刻画牧童形象的作用。 （2）这两首诗表达主旨的手法有什么不同？请简要分析。 2. 赏析感悟。 ??? 谁也无法描绘出他的面目，[? ]世界上处处能听到他的脚步。 ??? 当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。 ??? 当蓓蕾在春风中粲然（zhàn）__________开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘（zhuì）__________落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。 他从你的手指缝里流过去。 ??? 从你的脚底下滑过去。 ??? 从你的视野里和你的思想里飞过去 ??? 他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁（yǎn）______和世界的运动正是由他精心指挥着。 ??? 他按时撕下一张又一张月历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。 ??? 他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 ??? 他公正。[? ]你权重如山、腰缠万贯，[? ]一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。 ??? 你珍重他，他[? ]在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。 ??? 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。 ??? 有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是[? ]他把脚印深深地留在人们的心里。 ??? 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙（yān）__________没了他的脚印。 （1）你认为下列哪一项作题目最恰当（?? ?） （2）按拼音，在文中横线上依次填入的字正确的一项是（?? ） （3）文中[? ]处填关联词，依次正确的一组是（?? ） （4）对修辞方法判断错误的一项是（? ?） （5）从内容上看，这篇文章告诉人们的是（ ??） （6）这篇文章从表现方式上看，属于（? ?） 3. 读古诗，完成练习。 墨梅 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。 （1）梅花是坚贞高洁的象征，古人赞美梅花的诗很多，我知道《墨梅》是______代诗人兼画家______所作。 （2）《墨梅》诗中，直接描写墨梅的两句诗是______，______；赞美梅花品德的两句诗是______，______。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的______，诗句意思是______；“只流清气满乾坤”写出了墨梅的______，诗句意思是______。 （3）这首诗运用了______的写法，通过写墨梅______特点，表现了作者______的高尚情操。 （4）我知道诗人王冕酷爱梅花，工于画梅，常以梅花自比。除了《墨梅》这首诗我还记得以前学过的他写的另一首赞美梅花的诗——《梅花》：______，______。______，______。 4. 记忆加油站：按课文内容填空。 （1）船夫的技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他______，毫不______。 （2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用______，不用墨线勾勒的中国画那样，到处______，轻轻流入云际。 （3）______都张伞，不是遮头是______。 （4）梁国扬氏子九岁，______。孔君平______，父不在，乃呼儿出。 5. 旧时茅店社林边，______。 6. 对诗句“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”理解正确的是（ ??） ?A .梧桐叶带来了寒冷，江上的秋风吹动了客人的心绪。?B .瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。?C .瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁变得伤感起来了。 7. 默写古诗. 牧童 [唐]吕岩 ______，______。 归来饱饭黄昏后，______。 8. 按课文内容填空。 （1）那猹却将身______从他的______逃走了。《少年闰土》 （2）皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那______的脸上,照着她______大大的眼睛。《月光曲》 （3）人固有一死,或______或_