四年级上册语文教案语文天地十二北师大版.docVIP

语文天地(十二) 教学目标： 学会我的摘录笔记里的内容。 2、学习古诗《江雪》。 教学重点： 学会我的摘录笔记里的内容。 教学难点： 理解古诗《江雪》。 教学准备：字词卡 教学过程： 第一课时 一、我的摘录笔记。 ?1、总结近一段摘录笔记的情况。表扬坚持做摘录笔记的同学。表扬动脑筋作摘录笔记的同学。 ?2、交流摘录笔记。 （1）读一读别人的摘录笔记，学习别人的优点。 （2）帮助同学查找笔记中的问题。主要是错别字的问题。 （3）把检查的结果告诉同学。 ?二、读一读。 ?1、读诗句。 ?2、介绍《江雪》全诗。 ?3、领会两句诗的意思。说说诗人是怎样来写雪的。 ?4、抄写诗句。 三、课堂小结： 作业布置： 背诵古诗。 板书设计： 语文天地 我的摘录笔记 《江雪》 第二课时 ?一、课前谈话，交代学习目的。 ?今天，我们学习《深山风雪路》这篇文章，这篇文章的学习主要依靠同学的自学。 ?二、默看课文，弄懂生字词。 ?1、学生默看课文，划记生字或不理解的词语。 ?2、查字典或找同学老师解决生字词的问题。 三、理清脉络，理解课文。 ?1、出示思考题： （1）课文写了谁，一件什么事？ （2）课文哪些地方最让你感动？你要推荐哪些词语或句段。 ?2、带着思考题，再看课文。解决这些问题。 ?3、看看自己还有什么不明白的地方。请教老师或同学。 四、有感情地读课文。背诵好词好句。 五、总结学法，举一反三。 ?刚才我们自学时经历了哪些步骤。你在哪个步骤花的时间最长？ 作业布置： 摘录并默写文中的好词好句。 板书设计： 语文天地 《深山风雪路》 教学反思：