四年级语文上册句子专项考点练习.docVIP

四年级语文上册句子专项考点练习 1. 《扬子晚报》曾报道，某工厂向在三年前承包该厂工程的建筑商立下一张字据，并加盖公章。字据内容为：“还欠工程款贰拾捌万元整。”时隔三年双方对簿公堂，各执一词，争执不下。请你围绕该字据内容写出甲、乙双方争执的理由。 甲方（工厂）认为该字据的意思是：______。 乙方（建筑商）认为该字据的意思是：______。 你认为引起这场争执的原因是：______。 2. 按要求写句子。 ①在泰国公路边，有一群大象正在悠闲地散步。（缩句） ②没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。（改为肯定句） ③泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。（改为反问句） 3. 改写句子。 ①他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（改为“被”字句） ②雄鸡走过来。（扩句，至少扩两处。） 4. 根据描绘的情景,完成写话。 明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:______ 5. 请你从左栏选取上联，右栏选取下联，组成一副对联送给你的老师。 两袖清风存正气 ???琴棋书画自陶情 竹菊梅兰可养性 ???莫愁两鬓霜雪寒 且喜满园桃李艳 ???一间陋室透书香 上联：______ 下联：______ 6. 用画线的词语造句。 天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活。 7. 给下列各句排序。 （?? ）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。 （?? ）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了 （?? ）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。 （?? ）一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。 （?? ）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。 8. 根据意思，改变说法。 （1）才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。 才能一旦让勤奋支配，它就______。 （2）才能不利用就会衰退。 才能越利用才会越______。 9. 比较下列每组的两个句子，第二句运用了画线的词语后，有什么好处？ （1）它们回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。 它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。 运用了“两点四十分”，______。 （2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，这样可以减少阻力。 蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。 运用了“大概”，______。 10. 读句子，根据意思写诗句。 ①村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 ②高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。 ③无情的野火不能烧尽野草，春风吹来大地又是绿茵茵的一片。 11. 按要求写句子。 （1）成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。 缩写句子：______ （2）他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？ 改为陈述句：______ （3）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 仿写排比句：______ （4）仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。 改变语序，保持句意不变：______ 12. 语文与生活。 不知何时起，生活中的“低头族”越来越多，他们过马路低头看手机，搭地铁低头看手机，聚会时低头看手机…… 如果你爸爸也是“低头族”，你会怎样劝他不做“低头族”呢？ 我对爸爸说：______。 13. 我能按要求写句子。 ①燕子落在电线上。（改写成拟人句） ②燕子飞回来了。（扩句） 14. 给下列各句排序。 （ ??）这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。 （?? ）鱼的生长跟气候有直接的关系。 （ ??）于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。 （ ??）秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。 （ ??）有的科学家叫它“生长圈”。 （?? ）春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。 15. 按要求写句子。 ①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句） ②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。（改成“被”字句） ③树叶落下来。（扩句） ④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。（修改病句） 16. 不改变句意，把直接引述句改为间接转述句。 ①周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” ②大娘用手拢了拢头发说：“俺去西头。” 17. 按要求改写句子。 （1）校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。（修改病句） （2）蝴蝶在花园里飞来飞去。（改写成拟人句） 18. 按要求写句子。 ①风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句） ②树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用划线的词写一句话） 19. 先观察例句中划线的