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五年级语文上册标点符号专项突破训练 1. 读一读句子，并给句子加标点。 ①小猴和小兔在树下又唱又跳，真高兴______ ②小猴和小兔在树下唱啊，跳啊，真高兴______ ③您是我的妈妈吗______ ④小青蛙天天跟着妈妈去捉虫______ ⑤这真是一个了不起的创举______ ⑥未来的桥是什么样的呢______ 2. 阅读短文，回答问题。 应该从小开始 ??? 白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。 ??? 有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着：“我想长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。” ??? 母亲疼爱地说____好孩子____你年纪还小____等你长大再学吧____白求恩严肃地回答说____应该从小开始____说着又认真地解剖起来____ （1）给短文最后一段加上标点。 母亲疼爱地说______好孩子______你年纪还小______等你长大再学吧______白求恩严肃地回答说______应该从小开始______说着又认真地解剖起来______ （2）根据下面句子的意思，找出文中的成语写在横线上。 ①形容很规矩，很庄重。______ ②全部精神集中在一起，形容注意力集中。______ （3）填空 ①短文共有______个自然段，其中第______自然段是短文的重点部分。 ②白求恩的理想是______。 ③把白求恩认真学习的句子在短文中找出来。______ 3. 阅读短文，完成练习 科学家发现__海洋是个聚宝盆__它蕴藏（cáng zàng）着丰富的石油__天然气__煤__铁__铜__锡__锰__硫等__目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàng cáng），由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已（矗立 屹立 耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海洋探测器已潜入深海大显神威。 （1）在文中横线上加上标点。 科学家发现______海洋是个聚宝盆______它蕴藏（cáng zàng）着丰富的石油______天然气______煤______铁______铜______锡______锰______硫等______目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàng cáng） （2）用选择文中正确的读音和词语。 蕴藏______（cáng zàng） 矿藏______（zàng cáng） 已______（矗立 屹立 耸立）在海涛之中 （3）用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是聚宝盆？ （4）造句。 大显神威——______ （5）这段文字选自课文______。课文抓住______，______，______，______，______，说明海洋是21世纪的希望。 4. 下列句子中完全正确的有______ A．参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。 B．幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。 C．风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。 D．“这是谁的书?”老师举着书问大家：“怎么放在讲台上?” E．红红抢着说：“这本书是我捡到放在讲台上的”。 F．桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 G．小玲改变了学习方法，她的学习成积有了很大的提高。 H．“这……这……是……我的……书。”我结结巴巴地说。 5. 选出标点符号使用有误的一项（??? ） ?A .“男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。”?B .“十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在—起的“八”和“七”。?C .“我要呆在这儿，和你在一起。”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。”?D .大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是——让我想想，他是怎么说的——他说你好的希望是十比一！ 6. 在横线上填入适当的标点符号。 丽丽说______明天不是教师节吗______我们一起到小学看李老师______好吗______好______青青云云异口同声地回答______ 7. 阅读下文，回答问题 鸟语（选段） 还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦__它们的“语言”丰富极了__ 一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从_______的燕子那里，我认识到_____