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五年级语文上册标点符号专项综合练习 1. 为下面的句子选择最恰当的一组标点，序号是（??? ） 那么牛郎在哪里呢 a 我们且把那白茫茫的银河当作一条真的河流 b我们的眼光渐渐地向东南移 c渡过这河流最宽阔的渡口 d就遇到排成一条直线的三颗星 e ?A .a（。）b（，）c（，）d（，）e（。）?B .a（？）b（，）c（，）d（，）e（。）?C .a（？）b（。）c（，）d（，）e（。）?D .a（？）b（，）c（。）d（，）e（。） 2. 阅读下文，回答问题 我爱荷叶 古诗中赞美荷花的确实不少__荷花固然值得赞美__然而__我却更爱荷叶__看啊__这些荷叶墨绿浑圆__厚重风雨袭来__它们紧紧团结__连成一片__不怕风吹雨压__就是身子翻过来也忘我地保护荷花烈日吐火__它们个个撑起翠盖挡住炎热__静静地看着阴凉处的鱼嬉虾游__ 荷叶作为药材，可去热清火；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿幽香，清爽可口…… 当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名、不求利、不出风头、不论地位，它总是默默地工作，默默地战斗。 荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。 （1）给短文第一自然段加上标点符号。 古诗中赞美荷花的确实不少______荷花固然值得赞美______然而______我却更爱荷叶______看啊______这些荷叶墨绿______浑圆______厚重______风雨袭来______它们紧紧团结______连成一片______不怕风吹雨压______就是身子翻过来也忘我地保护荷花______烈日吐火______它们个个撑起翠盖______挡住炎热______静静地看着阴凉处的鱼嬉虾游______ （2）文中的省略号的作用是（ ） （3）找出文中的拟人句。 （4）荷叶的用途有哪些？ （5）本文赞美荷叶的（ ） 3. 给下面的句子选择标点符号（? ） 苹果树对秋风说 秋风姑姑 是您使我满枝的果实成熟了 太谢谢您了 ?A .苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了。太谢谢您了。”?B .苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了，太谢谢您了。” 4. 加标点。 ①莫泊桑坦白地说 老师 我已经读了许多书 为什么写出来的文章总感到不生动呢 ②这个问题很简单 是你的功夫还不到家 福楼拜直截了当地说 ③这些作品 表明你有了进步 福楼拜说 但是青年人贵在坚持 才气就是坚持写作的结果 5. 读课文《看雪》填上适当的标点符号。 ①你看过真的雪吗______ ②下课了______同学们在踢足球______跳大绳______打沙包______做各种游戏______玩得真开心呀______ ③你家离这儿很远吧______ ④啊______下雪了______我们可以去打雪仗了______ 6. 给下面的句子加上标点符号。 ①孩子问______爱因斯坦爷爷______这道题怎么做______ ②______孩子______要学会思考______不要一碰到困难就向别人伸手______爱因斯坦和蔼地说______ 7. 阅读短文，回答问题。 应该从小开始 ??? 白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。 ??? 有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着：“我想长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。” ??? 母亲疼爱地说____好孩子____你年纪还小____等你长大再学吧____白求恩严肃地回答说____应该从小开始____说着又认真地解剖起来____ （1）给短文最后一段加上标点。 母亲疼爱地说______好孩子______你年纪还小______等你长大再学吧______白求恩严肃地回答说______应该从小开始______说着又认真地解剖起来______ （2）根据下面句子的意思，找出文中的成语写在横线上。 ①形容很规矩，很庄重。______ ②全部精神集中在一起，形容注意力集中。______ （3）填空 ①短文共有______个自然段，其中第______自然段是短文的重点部分。 ②白求恩的理想是______。 ③把白求恩认真学习的句子在短文中找出来。______ 8. 阅读短文，完成练习 科学家发现__海洋是个聚宝盆__它蕴藏（cáng zàng）着丰富的石油__天然气__煤__铁__铜__锡__锰__硫等__目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàng cáng），由于长期开采，已越来越少，世界上