《学前儿童美术教育途径和方法》.pptVIP

学前儿童美术教育的途径和方法;本章内容; 美术活动是学前儿童发展的需要，是他们成长过程中不可缺少的部分。因此，幼儿园、家庭和社会应为学前儿童创设一个良好的美术环境，使他们在各种美术教育活动中发展各自的潜能，并促进良好个性品质的发展。;第一节 学前儿童美术教育的途径;一、幼儿园美术教育;（一）幼儿园美术教育的特点;特点一 ;;特点二;特点二;特点三;（二）幼儿园美术教育活动的类型;正规的美术教育活动;非正规的美术教育活动;二、家庭美术教育;（一）家庭美术教育特点;1、创设良好的家庭美术环境 2、初步感知美术的基本要素 3、鼓励儿童多欣赏美的事物 4、正确对待儿童的美术学习;三、社会美术教育;第二节 学前儿童美术教学的方法;第二节 学前儿童美术教学的方法;一、以语言传递信息为主的方法;（一）讲授法;讲授法的基本要求; 1、教师在提问前有计划性，要注意克服提问的随意性。 2、教师要注意提问的艺术性。 3、教师应鼓励幼儿发问。 ;1、要做好讨论的准备。 2、教师要启发、引导幼儿讨论。 3、教师要小结。 ;二、以直接感知为主的方法;（一）演示法; ; (1)演示的准备工作要充分。 (2)演示要选择恰当的时机。 (3)演示要和讲解有机结合。 ;;观察法基本要求;三、以指导练习为主的方法;练习法的分类;练习法基本要求;四、以欣赏活动为主的方法;五、以引导探究为主的方法;（一）情