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五年级英语期末考试质量分析 6 月 14 日，我校五年级举行了英语期末考试，本次考试由科技中学的老师帮忙出 试卷，并且邀请了每班的一名家长来监考，做到了试卷的严密性，考查了孩子们对所 学知识点的掌握情况 。 以下是我做的总体质量分析： 一、试题特点及评价 : 小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，通过考试的形式 来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。针对听、读、写等技 能对学生进行考查。本次检测题，覆盖面广，题型多样，题量适度，难度适中，试题 从多角度考查了不同层次的学生的基础知识和基本技能，所考查的词汇和句型容量大、 范围广，较准确地衡量了学生掌握基础知识和运用语言的技能的情况。 听力部分—— 该试题听力部分的分值占总分的 30%，其考察学生对单词、 句型的听 辨能力、理解能力和书写能力。该部分同时体现了英语的交际功能，语言素材较为口 语化和生活化，题目编排由易到难，由词到句再到段，设计科学合理。听力部分的考 题体现了要求学生养成良好的听读、识记、背默和运用语言习惯的出题意图。 笔试部分—— 该试题笔试部分在保持对单词、句子规范书写持续重视的基础上， 更注重考查学生的语言的理解和综合运用的能力，试题源于课本、源于生活，注重学 科知识的交融渗透，题型多样，具备一定的阅读量及难度。 二、试题内容 ： 本试卷分两大部分： A. 听力部分（ 42%） 1. 听音选单词，共 10 分。考查的是学生的听音辨音及辨认单词的能力以及对单 词的掌握程度。 2. 听音看图排序，共 12 分。考查的是学生的听音辨音及辨认单词和图片的能力。 3. 听音选择句子的正确单词，共 10 分。本题的句子是来自课文中重点句子，考 察学生对过去式和部分重点单词掌握。 1 4. 听音选择正确的图片，共 10。本题的重点是考察学生对句子掌握程度以及辨认 图片的能力 B. 笔试部分（ 58%） 1. 补全单词，共 8 分：主要考察学生对单词的掌握情况。 2. 连线，共 10 分：主要考查学生动词过去式、反义词的掌握程度。 3. 单项选择，共 10 分：主要考察学生对于课文中重点句子的掌握。 4 . 看看谁会连，共 5 分：主要考查学生对单词的掌握情况以及辨认图片的能力。 5. 根据情景选择答案，共 10 分：本题主要考查的是学生对于课文的内容的掌握 情况。 6. 连词成句，共 15 分：主要考查学生对课文重点句子的掌握以及书写能力。 。 三、本次五年级期末成绩 任课 总人 参考 及格 及格 优秀 优秀 班级 总分 平均分 教师 数 人数 人数 率％ 人数 率％ 501 41 41 2961 73.23 36 87.80% 18 43.90% 502 41 41 3295 81.62 39 95.12% 30 73.17% 503 李 46 45 3357 76 43 95.56% 24 53.33% 504 梅 41 41 2782 69.18 35 85.37% 14 34.39% 505 凤 45 44 3129 72.45 39 88.64% 24 56.81% 506 43 41 3002 74.49 3