部编版三年级语文下册《19 剃头大师》【教案匹配版】推荐.pptVIP

一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 “耳朵边剪得小心”是什么意思？ “我” 头发 小沙 画面一 结合课文，梳理句子，整理表格。 给小沙围上大睡衣 摆出架势 嚓嚓两剪刀 剪下一堆头发 高兴 “我” 头发 小沙 画面二 这儿一剪刀 那儿一剪刀 落满黑头发 长长短短 这儿翘起 那儿短 无所谓 19 剃头大师 课文中的“剃头大师”指的是谁？“害人精”又是谁呢？ 第1课时 第2课时 第1课时 剃头大师 tì 什么是大师？ 初读课文 自读要求： 借助拼音、工具书等读准字音。 长句子多读几遍，读通句子。 知道“害人精”和“剃头大师”分别指谁，了解文章大致内容。 他有一把磨得锃亮的剃刀。 别剪破耳朵，你得发誓！ 当然，我没得到那五块钱。 . 朗读下列句子，注意加点字的读音。 . . 虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。 我们一行五人抵达学习的地点。 . . “害人精”是老剃头师傅，“剃头大师”是“我”。 默读课文，思考： 文章讲了一件什么事？ 哪几个自然段写老剃头师傅给小沙剃头？哪几个自然段写“我”给小沙剃头？ 自由朗读第1～6自然段，想想你读懂了什么。 我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。 表弟小沙的性格特点是“胆小害怕”。 精读课文 总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清