学前儿童卫生保健—幼儿生理特点.pptxVIP

妙人体的奇主讲教师：褚婷人体的构成214组织 细胞 3系统 器官人体的构成1细胞 细胞是构成人体的基本结构和功能单位。 大多数细胞个体极小，形状多种多样。 由内到外主要由细胞核、细胞质、细胞膜构成。人体的构成2组织 组织是由许多形态相似、功能相同的细胞及细胞间质所组成。 人体的组织分为四种： 1）上皮组织：主要覆盖于人体内外表面，具有保护、分泌和吸收等功能； 2）结缔组织：存在于人体各处，起连接、保护和营养等作用； 3）肌肉组织：构成肌肉，与骨骼等配合完成人体活动； 4）神经组织：信息传递。人体的构成3器官 各种不同的组织可构成器官，它是具有一定形态并完成特定的生理功能的结构，如大脑、心脏、肝脏、脾脏、肺、肾脏、胃等。 这些器官相互联系构成人体活动的整体性，使各项生理功能更和谐，对维持人体生命活动、保持健康有重要意义。人体的构成4系统 系统是由许多能完成一类生理功能的器官构成。 人体系统可分为运动、呼吸、消化、泌尿、生殖、循环、神经和内分泌八个系统。 这些系统构成了人体，在神经和内分泌系统调节下，互相联系，互相制约，共同完成整个生命体的全部活动，保证个体生存和种族延续。作行者执动运动系统 目 录SPORT运动系统的特点与保健运动运动系统的组成和功能 学前儿童运动系统的特点 学前儿童运动系统的卫生保健 12组成功能运动系统的组成和功能 骨骨连结骨骼肌执行动作支持体重保护内脏维持人体形态……1-较柔软学前儿童骨的特点3-生长速度快 2-未骨化完全易修复，易再生结构：骨膜骨质骨髓 易受损，易畸形避免：腕骨 负重脊柱 不良姿势骨盆 从高处往硬地跳易弯曲，易变形成分：有机物含量 幼儿成人无机物含量 幼儿成人学前儿童骨连结的特点2-足弓未发育完全 1-关节较松易塌陷避免：长时间负重站立行走 易脱臼部位：肩关节脱臼、桡骨小头、 髋关节、下巴和手指等学前儿童骨骼肌的特点2-发育与神经中枢发育有关 1-供能物质较少 易塌陷控制大肌肉群的神经中枢发育早，控制小肌肉群的神经中枢发育相对较晚。易疲劳成分：水分含量较多肌糖原储存较少学前儿童运动系统的卫生保健214合理饮食 科学锻炼 3减少危害 培养习惯 运动系统的卫生保健1科学锻炼 体育锻炼和活动可以促进学前儿童运动系统发育，促进骨骼和肌肉的生长。 在室外接受适宜的日光照射可以使人体生成维生素D，促进钙、磷的吸收。运动系统的卫生保健2合理饮食1）骨的生长需要：大量的钙质、维生素、蛋白质等2）肌肉需要：蛋白质、热量、无机盐等3）韧带需要：蛋白质、维生素等运动系统的卫生保健3培养习惯教育幼儿： （1） 养成正确的站姿、坐姿，防止脊柱、胸廓变形。 （2） 养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食，全面补充营养。 （3） 积极参加运动，锻炼骨骼、肌肉。 （4） 不模仿危险的动作，防止受伤。 （5） 外出时遵守交通法规，不乱穿马路。运动系统的卫生保健4减少危害日常注意： （1） 避免过度牵拉幼儿的手臂，防止脱臼。 （2） 不体罚儿童，如罚站、罚抄等。 （3） 及时发现并阻止幼儿做各种危险动作，如搬运重物、拔河、倒立等。 （4） 给幼儿穿衣服要合身、舒适、安全。体换者交气呼吸系统 目 录BREATHE呼吸系统的特点与保健呼吸呼吸系统的组成和功能 学前儿童呼吸系统的特点 学前儿童呼吸系统的卫生保健 12组成功能呼吸系统的组成和功能 鼻咽喉气管支气管肺 呼吸呼吸道是气体进出的通道肺是人体与外界进行气体交换的场所学前儿童呼吸器官的特点2-鼻子较脆弱1-未发育完全易受损，出血鼻腔特点：黏膜柔嫩，富含血管影响因素：鼻外伤、抠挖鼻孔或环境干燥等 易感染呼吸道的特点：鼻毛少，狭窄，黏膜柔嫩，黏液分泌不足，纤毛摆动能力差，血管丰富肺的特点：肺泡数量少，肺容量小，血管丰富。 3-会厌不完善 易发生呛咳会厌特点：调节功能尚不完善影响因素：进食时哭闹、嬉笑打闹、吞咽过快等 学前儿童呼吸器官的特点4-声带发育不全 易疲劳发音器官特点：喉腔较窄，声门短而窄，声带短而细薄，声带不够坚韧 学前儿童呼吸运动的特点呼吸次数较成人多呼吸肌力量小，胸腔体积小，肺容量小年龄越小，每分钟呼吸次数越多。一般3~7岁的幼儿安静时每分钟呼吸20~25次。学前儿童呼吸系统的卫生保健214纠正不良习惯 新鲜空气 3保护声带科学锻炼 呼吸系统的卫生保健1新鲜空气 流通的空气减少了病菌的密度，并且富含氧气，对脑的活动有促进作用；同时还可以增强幼儿呼吸系统对外界环境的适应能力，减少呼吸道感染。如何对教室进行通风换气？ 温度适宜时，全日开窗通风； 温度较低时，定时开窗通风。 冬天每天3~5次，每次30分钟。呼吸系统的卫生保健2纠正不良习惯以下注意事项需要小朋友遵守： （1） 不抠挖鼻孔 （2） 不用嘴呼吸 （3） 不蒙头睡觉 （4） 不边吃边说笑 （5） 不玩危险