大型地产集团旗下高端国际双语幼儿园开办方案（新园投标必备参考）.docxVIP

PAGE 【A+版】大型地产集团旗下高端国际双语幼儿园 开办方案（新园投标必备参考） 核心内容1-办学方案 办 学 方 案 一、拟办幼稚园名称 NB国际幼稚园（暂定名） 二、办园宗旨 KKKKKKKKKKKKKKKKKKK KKKKKKKKKKKKKKKKKKK 三、办园理念 KKKKKKKKKKKKKKKKKKK KKKKKKKKKKKKKKKKKKKK 四、培养目标 培养乐学自主、身心和谐发展的魅力小公民 五、办园特色 立足KK区情、民情，融入当地人文和自然环境，脚踏实地服务KK，服务KK 六、教育特色: 以区域活动为育儿载体，将大自然作为孩子区域活动的最佳场所 《纲要》指出：要引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣；结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系。“自然活动”将成为幼稚园最鲜明的教育特色。 七、活动特色 1、活动区域环境自然化：无论是活动区域的安排，活动素材的选择与摆放，还是活动氛围的营造等，都遵循自然、舒适、无拘束的原则，让幼儿放松身心地投入到活动游戏中，在不知不觉中认识自然，了解自然与自己生活的关系。 2、处处皆为活动区：幼儿的活动区域不仅仅是在活动室内，它可以是在校园内，也可以不仅仅是在校园内，还可以是在校园外，我们可以将课室和校园的每一角落，将校园外的每一处自然场所，都视作为和搭建为孩子学习五大领域课程的平台。 3、活动形式、过程自然化：《纲要》指出：“教师应该成为幼儿学习活动的参与者、引导者和合作者。”也就是说教师不能是区域活动的支配者，而是孩子有争议的情况下的协调者，孩子有困难时的帮助者，孩子不专注时的引导者。他要善于观察，还要适时、适当的引导、启发、激励，让幼儿积极主动地活动，让幼儿有更多机会地表现自己、总结自己，促进幼儿自主性的提高。 4、双语环境下的区域活动：双语教育是KK集团旗下幼稚园的重要特色，那么新的幼稚园也将延续这一特色，这种延续，不是简单的照抄照搬，而是要结合幼稚园自然化的区域活动理念，使幼儿能在自然状态下，使用英语在区域活动中说、做、学、玩，实现中、英口语表达能力的协同发展。 八、课程特色 1、设计理念：自然引导、自然活动、自然总结，自然评价。 2、重视观察：在区域活动中，幼儿和教师是一种新型的伙伴关系，教师和幼儿一起操作、一起学习，教师可以直接地接触幼儿、观察了解幼儿，针对幼儿的不同特点进行指导，让幼儿更多地感受到教师的关注，增进师生之间感情的交流，让幼儿在宽松、自由的活动氛围下自主学习自主操作，提高教育品质。 3、重视活动总结互动化：教师在活动区域中了解幼儿的学习特点、不同的发展规律，以鼓励、提出假设问题、适当的启发点拨等方式引导幼儿去继续探索、去发现，激发幼儿继续学习的欲望，通过多次的实践尝试，从而获得有价值的教育信息。 4、重视活动角色的动态化：随着新《纲要》的实施，以人为本的教育理念深入人心，教师在实践中将理念转化为行为，在区域活动中大胆落实，使每位幼儿的潜力得到充分发挥，使区域活动更具科学性、时效性。 5、幼儿主动评价与教师整体评价相结合：区域活动的评价是为了总结活动中表现，为下次活动出谋献策，鼓励幼儿自己提出更高的要求，鼓励幼儿协作创新。激发幼儿再学习的欲望，在评价时，教师应该鼓励幼儿大胆地把自己的所见所闻、感受、体验表达出来，为幼儿搭建一个交流的平台，把自己在活动中所见所闻、感受、体验表达出来。同时教师在对幼儿活动作出整体评价时，应该从幼儿行为习惯、知识掌握和情感体验等方面进行具体评价，以进一步调动幼儿活动的积极性和主动性为原则。 核心内容2-管理模式 一、管理模式：四“本”式管理，即以幼儿为本、以教师为本、以幼稚园为本、以社会效益为本 一、校园精细化管理：改造提升校园的柔性环境和刚性环境，使校园显得更安全、更有序、更安全、更文明。 1、精心策划，关注校园文化 A.新园规划：审慎分析新园的优势与不足，找到园所发展的立足点，聘请业内知名设计师，充分利用校园空间，精心设计和规划幼稚园的每个角落，突出人文和自然主题，让每一棵花草、每一处场所发挥育人功能。 B.环境创设：校园环境是校园文化的物质体现，通过合理设施配置以及环境营造，让整个校园充满一种清新绿色、恬淡平和的大自然气息，让师生时时、处处感受到一种质朴自然、健康向上、生机活力的氛围。 C.核心定位：紧紧围绕“让大自然成为孩子们最佳的活动场所”的办园特色，设计、整理了象征幼稚园精神品质的园标、园歌、纪念册、宣传册等，通过校园文化这种隐性课程，潜移默化地熏陶、影响每一位孩子、教师的成长与发展。 2、细致入微，关注安全卫生 A.提升三防能力：拟投入KK万资金，配备周界报警系统、室内外视频监控系统、应急报警系统及消防系统等四套技防标准系统； KK名保安全