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法律培训制度 为了提高我院医务人员和社区医务人员的法律素质，提高医疗服务质量， 健全完善法律培训制度，制定本制度。 一、法律培训工作由医务科及本院法律顾问共同负责。对全院医务人员和 社区医务人员的法律、法规学习培训工作进行统一规划、协调、监督和指导。 二、定期组织全院人员和社区医务人员法律、法规培训及典型案例分析。 三、培训后组织全院医务人员和社区医务人员进行培训内容考核。 将法律学习培训纳入全员岗位培训内容，在综合培训中加强法律知识的培 训，以增强全员的法律意识。 继续教育师资人员培训管理办法 为了加强在院医生的专业技术，提高卫生技术人员的医疗、教学水平，要 求医务人员在掌握基本理论知识的基础上，通过学术会议、情报、信息交流或 参加各种短训班来提高业务水平。 1、如每学期开展几次学术讲座，以专题报告形式或中心发言集体讨论形式， 也可以请其他业内人士演讲，开展学术研讨会、疑难病例讨论会，对于新兴的 边缘学科，要采取短训班培训的方法，使医务人员知识结构向纵深发展，还可 以举办各种学习班、讲座及技能训练，定期对临床医生进行考试。 2、有计划的安排资金，定期选派医生外出进修学习，根据我院实际情况， 学习先进的医疗技术，回院后写出自己的学习体会，将所学到的应用到自己的 工作中去，以促进我院医疗水平的进步发展。 3、认真做好老中医带徒的继承工作，按国家制定的中医师带徒管理办法， 做到教有计划、学有规划。随时检查中医师带徒情况，看老师教的是否认真， 徒弟学的是否仔细，并定期对学徒进行技能测试，使祖国医学得到更好地继承 与发扬。 4、不定期组织在院医生进行专业知识培训；每周以科室为单位举办本专业 知识讲座；对新进入医院的医生进行岗前培训。 继续教育基地工作制度 1、设专人负责日常管理与协调。 2、制定工作计划，按计划安排教师进行相关内容的讲座。 3、我院进行业务学习，如：各种医疗讲座，邀请社区卫生技术人员一起参 加。 4、随时接受社区卫生机构的医务人员到我院进修、学习，并认真进行带教。 5、协助社区医疗卫生机构建立规章制度。 6、协助社区医疗机构开展适合社区工作的多种医疗技术。 7、经常与社区医疗机构沟通，主动支援社区医疗机构工作。定期选派教授 医生对社区医疗机构现场指导，示范各科医疗技术、消毒隔离、基础护理等工 作。 8、对派往社区工作的医生进行岗前培训，明确任务。 9、出诊医生要严格履行医师职责。 10、定期做出阶段性总结，制定下一步工作方向。 继续教育基地工作实施方案 为贯彻落实《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》的工作要求， 院领导进行了认真研究，制定方案，组织落实，具体措施是： 一、成立继续教育基地领导小组，党政一把手任组长，主管医疗副院长任 副组长，全体班子成员为组员，办公室设在医务部。 二、制定各项规章制度。 三、组织动员全院医护人员明确继续教育工作的重要性意义，明确责任， 积极主动、自觉的做好工作。 四、我院组织业务学习、讲座，邀请社区卫生机构医务人员参加。 五、由医务科组织落实各项工作，不定期与社区卫生服务机构了解医生情 况并进行有针对性的培训，提高基层医务人员的全科诊疗能力。 六、定期总结前一段工作，制定下一步工作方向，年底总结，做出评价。 附：领导小组 组 长：郭鲁义 苗钱森 副组长：秦克力 周亚滨 专项负责人：韩雪燕 聂?红 组 员：张铁林 穆 欣 曹秋茹 各科主任 聂双莲 张 献 田 伟 王 颖 王东梅 张春宇 孙 秀 鞠家凤 领导小组职责： 1、不定期研究讨论继续教育基地工作，总结经验，改进不足。 2、设专人负责，做好组织协调工作。 3、不定期了解社区医务人员的工作需求，随时调整培训内容及医生出诊情 况。 4、每半年做一次总结、评价。 继续教育基地培训制度 1、制定医务人员培训规划和年度计划，把人员培训纳入继续教育主要管理 日程，并认真组织实施。 2、医务部负责组织院内及社区卫生服务人员参加省级以上卫生行政部门认 可的岗位培训或规划培训，建立以全科医生、社区护士为骨干的社区卫生服务 队伍。 3、医务部负责分批组织所有卫技人员岗前培训，掌握社区卫生服务的基础 知识，明确责任和任务。 4、组织参加各级卫生行政部门举办或认可的政策管理、法律法规、医德教 育、诊疗护理规范和专业知识技能的培训。 5、所有讲课专业技术人员的培训应达到?90%。 6、建立卫生服务人员进修培训记录。 继续教育考核制度 1、根据医疗卫生服务机构的运行状况、服务功能、服务质量、服务效果和 社会满意度，每年底对卫生服务工作进行总结。 2、每年底领导小组对继续教育工作的考核结果进行评估、提出整改意见， 监督整改措施的落实。 3、医务部与社区卫生服务机构负责监督检查支援各岗位考核及实施。 4、接受社区卫生服务机构人员对我院教师、卫生技术人员的业务