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市场营销专业顶岗实习计划
根据国家关于高职教育的有关规定和学院的要求,为了加强实践性教学,
提高学生的实际操作能力,本院决定对于三年制市场营销专业的学生试行
“2+1”教学模式。2009?级市场营销专业,将于?2011?年?7?月至?2012?年?6?月进
行顶岗实习。现就实习有关内容安排如下:
一、实习目的
顶岗实习是学历教育的必要环节,更是高职学生能力培养与素质提高的主
要途径,通过顶岗实习为学生走向社会、走向工作岗位奠定基础。同时,通过
顶岗实习检验学生理论联系实际的能力。这次实习,是在学生经过系统的企业
营销专业理论知识的学习之后,为了增强对专业的理解,更好地掌握企业营销
活动的基本方法和基本技能,运用学到的理论知识分析、研究解决实际工作中
问题,培养学生动手能力和社会工作能力,以便毕业后能较快地适应企业营销
管理工作。
二、实习时间
自?2011?年?7?月至?2012?年?6?月,共?40?周。
(2012?年?5?月?1?日至?7?日为上交各种资料的时间)
三、实习方式
本次毕业实习以分散实习为主。原则上要求学生就近联系实习单位,选择
与专业相关的岗位进行顶岗实习,聘请企业职能部门人员任实践老师给予现场
指导。实习单位一经确定,一般不得再变动,如果需要变动,必须向系上和指
导老师报告,并将变动后的实习单位名称、地址、工作性质、企业指导老师姓
名及联系方式及时向系上和指导老师报告。
四、实习内容
主要是熟悉该企业的业务流程,企业的营销哲学,产品市场状况,顾客构
成及其特点,竞争状况等;企业所采取的市场增长策略,营销组合策略,竞争
策略等。协助企业进行市场调研,预测市场需求,制定营销方案,进行市场开
拓,参与企业营销活动。
具体:
(一)了解企业概况
1、了解市场经济改革与发展状况,认识和了解市场经济建设的进程,了解
党的方针,政策对社会主义市场经济建设的指导意义。
2?、了解企业经营思想和战略,分析其合理性与存在的问题。
3?、了解企业制度形式,组织机构设置,以及对市场经济体制的适应情况。
(二)了解和分析企业营销环境
1 、了解企业的经营项目和内容,分析企业营销环境(宏观,微观),分析
市场环境对企业营销活动的影响以及带来的机遇与挑战。
1
2 、了解企业是否重视市场调查工作,是否需要开展市场调查,是否建立
起了信息收集和信息管理系统,企业市场信息的主要来源渠道是什么?
(三)了解和分析企业市场机会与企业营销策略
1 、了解企业开拓市场的综合情况及效果。了解和分析企业的市场细分,
目标市场情况:包括目标市场是如何确定的,目标市场的构成,企业产品(或服
务)的市场需求情况和发展趋势,企业的产品(或服务)组合,产品组合对目标市
场适应性如何,市场竞争状况如何。
2、了解和分析企业的定价方法和策略,其合理性如何。
3、了解和分析企业的供应渠道和分销渠道构成,对营销活动有何影响。
4、了解和分析企业的促销(广告,人员推销,营业推广,公共关系等)策略,
效果如何?你有何改进意见。
(四)了解企业营销管理状况
1、了解企业销售管理业务过程和手续,包括交易方式,付款与结算方式,
运输方式,运输过程责任和风险承担范围及划分等;
2、了解企业市场营销管理统计指标和营销业绩考核指标体系。了解企业的
市场营销组织机构和控制措施,企业各个营销部门的职能是否得到了充分的发
挥,企业的市场营销组织机构是否合理,是否适应市场竞争和企业发展的需要。
3、了解和分析企业在营销管理活动中所存在的问题,并提出自己的见解以
及解决问题的措施或方案。
(五)参与企业的某些职能性工作,如市场调研、广告、推广和销售、促销
策划等,具有某些专门的营销才干;
(六)结合实习内容撰写实习总结、毕业论文(或毕业设计、营销策划方案)
。(在毕业论文毕业设计、营销策划方案中选择一个项目完成)。
五、实习要求:
1、 要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向
社会实践的一个过渡阶段,要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素,多向相
关人员请教。
2、要做到踏实、谦虚、认真。实习中要主动、独立、热情地完成实习项目,
注重理论与实际的紧密结合,利用所学知识进行产品的市场调查、企业产品推
销,为社会,为企业创造财富。
3、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全,
要遵守社会规范和企业规章制度。
4、要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱
护公物,不要做有损学校荣誉的事。
5、有事及时同相关的指导教师通报。
6、配合学院与指导老师完成系上要求的相关任务。
7、实习期间按照系上要求完成有关知识的学习,实习期间学习项目有:
《顾客关系管理》、《营销策划》、《网络营销》。
注:①具体学习内容由班主任教师随后确定并上传到各班
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