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大学生职业规划书
姓名:朱文翀
专业:体育教育
班级:13 级 2 班
学号
姓名:朱文翀
1.自我评价
2.职业生涯条件分析
3.职业目标定位及其分解组合
4.具体执行计划
5.评估调整
6 结束语
引 言
目标是人生的奋斗目标,是人生的前进动力。有了目标,内
心的力量才会找到方向,漫无目标的努力或漂荡终归会迷路,而
你心中的那座无价的金矿,也因得不到开采而与平凡的尘土无
异……
你过去和现在的情况并不重要,你将来想获得什么成就才是
最重要的。有目标才会成功,如果你对未来没有理想,就做不出
什么大事来。设定目标后订出中长期计划来,而且还要怀着迫切
要求进步的愿望。
成功是需要完全投入的,只有完全投入到你所从事的职业中
去,才会有成功的一天;只有全身心地热爱你的生活,才会有成功
的一天。 正如拿破仑.希尔说的:“如果你具有确定的目标、正确
而清晰的思考,创造性的想象力、勇敢的行动、长期的坚持和真
正的洞察力,将这些满怀热情和信心地应用起来,你就有把握取
得和保持积极的心态。随着时代的发展,素质教育不断深入。但
是学校应试教育现象仍然存在,这就决定了要让学生把更多的时
间用在学习上。有的学校为了提高教学成绩,不得不缩短学生的
课外活动时间,甚至取消。这样学生在校期间的体育活动时间就
无法得到保障。但是,国家近几年来积极号召和倡导的一项全
民健身运动“阳光体育”使很多学校都意识到体育运动的重要性,
但是体育专职教师匮乏又严重制约着学校体育活动的开展,这就
给我们这些体育类专业学生毕业之后选择成为教师创造了良好
的社会环境,同时站在同一个起点出发,我们有更加广阔的空间
去发挥我们的能力,实现我们的价值
自我评价
1 个人基本情况
我是体育教育专业的大一本科生。所以比较喜欢体育,
关于体育这方面的知识比较感兴趣,但也不是说我对别的都不感
兴趣,只要对自己有用的我都希望能够用来武装自我,在未来的
工作道路上走得更远,取得更好的成绩
2 职业兴趣
因为我是学习体育的,性子比较直,所以比较可以和别
人混得来,而我也喜欢这样的感觉,喜欢和别人交流,在交流中
学习知识,壮大自己。还特别喜欢挑战,因为我发现,困难越大,
所完成的任务成就感也越大
3 职业能力
我对自己本身的专业比较喜欢。自己的学习能力并不差,
我想我在什么工作中的能力应该都不差,。我的组织能力,实际操作能力应该比别人还是比较强的,除了和体育有关的职业,我
还可以从事管理类的和与人沟通一类的职业。
4 性格特征
我应该是一个比较特别的男生 ,我在与体育有关的事
情中比较外向,而在体育外的事情中又比较的内向。但是我自己
肯定说自己对待朋友特别的好,只要你有困难,我绝对会百分之
百全力帮助你。
自我分析小结
根据以上方面的分析总结,我很大程度上重新认识了自
己,自己有很多的优点,也有不少的不足,因而正确认识自己,
明确自己适合什么样的职业,对自己的职业生涯做出合理、正确
的规划,可以让自己更加快速的走向自己的成功,职业是一生的
事情,因而,首选必须选好真正适合自己的职业,之后,在以后
的生活中,要不断的进步,不断的学习,不断的完善,然后不停
的提高自己的水平,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然,
工作生活与日常普通生活必须协调好,身体将康也不容忽视,总
而言之,认知自我,正确选择. 改善自身的措施 1、在校期
间,不断努力学习,补充自己所需的知识和技能,获取相关职业
证书,同时,在工作期间充分利用学习培训机会争取更多积累经
验,提高自己含金量,不断给自己充电,让自己适应新事物和环
境。同时还要不断实践,不断与别人交流,提高自己的各方面能
力 2、 平时养成良好的生活、学习习惯,掌握为人处事的道
理,少说多做,以不变应万变,锻炼自身的演讲能力、注意力,
以及做事情的关注度,加强自身修养,提高自身素质,提高自己
的交际能力,扩大交际圈,重视每个人的交流。 3 在校期
间 ,多和老师、同学、朋友交流,多讨论一些有意义的话题,
提高自己的倾听能力和表达能力,工作后,多和同事、领导交谈,
获得别人的肯定,同时不能忽略与任何人的交流,不能错失任何
提高关系的机会。
2.职业环境分析
1 家庭环境分析
家里人对于我成绩非常的重视,不论家里什么情况下第
一选择都是支持我读书。我的家庭经济情况不是非常优越,但家
里的态度对我学习上有很大的助力,所以无论我从事什么工作,
我的家人绝对的给我绝对支持。
2 学校环境分析
我读的学校是一个很好的学校,是贵州一所高等师范学府。
学校以人才培养为第一使命,立足教育,致力于培养高素质一专
多能应用型人才。作为一个当代的大学生,我一直认为一个人的
自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习的环境,一
个学习
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