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产科护理人员培训及考核方案 一、?科室全体护理人员积极参加继续教育，达到继续教育学分要 求。 二、?科室有计划地选择护理人员外出进修或专科护士学习：完成 后要求有学习汇报并在临床创新工作。（今年有计划培养糖尿 病专科、母婴专科各一名）。 三、?除医院有计划的在职培训之外，大力鼓励自学成才及学历教 育等多渠 道提高方式，并视具体情况给予一定支持。 四、?实行护理部—片区—科室三级教学管理，进行分层次培训就 考核: (一)?实习护士理论学习由科室统一计划和安排。每月授课。基本 技术操作 和产科实习内容由科室组织临床带教及出科考核。 (二)?新毕业护士实施岗前培训，岗前培训由护理部统一安排。内 容包括行为规范、规章制度、基本护理操作技术等，掌握上 岗要求。 (三)?N0?级护士培训： 巩固专业思想，严格素质要求；专人带教，完成上岗的培训， 熟悉 各种工作流程与职责，在带教老师指导下完成产科日常的母婴护理 照顾参加护理部规范化培训，片区及科室组织的各项业务学习及考 核。每月一片读书笔记。每季度一份护理病例。 （四）N1?级护士培训： 1.培训目标：按要求独立完成母婴的护理工作，逐渐达到?N2?级水平， 成为病房业务骨干。 2.培训重点： ①巩固“三基”知识和技能；②熟练掌握基本护理操作和产科疾病 为常规；③熟练掌握母婴的抢救技术如产后出血、新生儿复苏等及 相关知识；④了解产科母婴心理特点，学会与产妇及家属的交流沟 通；⑤学习责任制整体护理相关知识，运用护理程序为母婴提供良 好的护理。 3.培训方法 ①巩固“三基”知识和技能；②分管一定床位，尤其要在指导教师 和上级护士指导下分管一些危、急、重症孕产妇；③参加院内、片 区和科内业务学习和护理查房，每季度完成护理病例一份；每半年 进行一次专科理论考试；一次专科操作考试；④?护士长不定期抽查 专科用药、抢救用药和专科疾病等相关知识，不断促进护理人员成 长；⑤鼓励自学与本专科相关的知识，以八版妇产科学教材为主， 扩大知识面，每月完成读书笔记一篇；⑥鼓励参加护理专业高等教 育自学考试，科室在排班方面给予一定支持；⑦加强学习产妇产后 心理变化特点，及时了解分管床位母婴心理问题，给予帮助和指导， 为其提供全身心的健康教育。 （五）N2?级护士培训： 1.培训目标：按要求高质量、独立完成危、急、重症母婴的护理工 作，逐渐达到?N3?级水平，成为病房业务骨干。 2.培训重点： ①熟练掌握产科护理操作和疾病护理常规；②熟练掌握产科抢救技 术及相关知识，具备初步应急处理能力；③熟练运用护理程序为母 婴实施责任制整体护理；④熟悉产科母婴心理特点，具有较熟练的 沟通交流能力；⑤能指导护生临床实习，初步具备教学能力；⑥在 护士长、指导教师和上级护士指导下，积极参与科室科研，撰写科 研论文，培养科研能力。 3.培训方法 ①独立分管一些危、急、重症患者，使之掌握危、急、重症患者抢 救技术及护理，具有初步处理突发、应急问题的能力；②参加院内、 片区和科内业务学习和护理查房，每年完成护理病例一份；进行一 次专科理论考试；一次专科操作考试；③护士长不定期抽查专科用 药、抢救用药和专科疾病等相关知识，不断促进护理人员成长；④ 鼓励参加护理专业高等教育自学考试及学历知识学习，表现突出者 可外送进修、学习及专科护士培训，每月完成读书笔记一篇；⑤学 习产科母婴心理特点，及时掌握所管床位母婴心理问题，通过帮助 和指导，达到为母婴提供高质量的整体护理及健康教育；⑥参与科 室科研，撰写科研论文，具备初步科研能力。 （六）N3?级护士培训： 1.培训目标：具备护理专科、护理教学、护理管理的专项特长，能 解决护理疑难问题，指导重危、疑难母婴护理计划制订与实施，在 管理、教学、科研中发挥专科护士作用；逐步达到副主任护师水平， 成为病房护理专家。 2.培训重点： ①熟悉产科疑难技术及相关知识，具备应急处理能力；②熟练掌握 产科疑难合并症的护理；③熟练运用护理程序为母婴实施整体护理； 交流沟通能力强；④具备教学能力，指导下级护士、护生临床工作； ⑤积极参与科室科研，撰写科研论文，具有独立科研能力；⑥参与 科室质控，协助护士长进行一些管理工作。 3.培训方法 ①独立分管危、急、重症患者，制定重危、疑难母婴护理计划并实 施；②参与片区、科室危、急、重症患者的抢救工作，指导下级护 士为重危、疑难母婴制订计划与实施；③参加护理部、片区和科内 业务学习和护理查房，每年进行一次理论考试；一次操作考试；④ 鼓励参加本科，研究生学历学习，表现突出者可外送进修、学习及 专科护士培训；⑤参与科室的业务学习讲课，疑难病症的讨论或护 理部、片区业务学习讲课及护理查房；⑥参与科室科研，每年积极 撰写科研论文一篇；⑦每月与护士长进行科室质控检查，分管一项 或两项护理管理工作