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资料下载来源:高中物理教师群:631426780,衡水中学资料群:591993305,高考复习资料群:739709358,
高考物理备考微专题精准突破
专题1.8 连接体问题
【专题诠释】
1.连接体的类型
(1)轻绳连接体
(2)接触连接体
(3)弹簧连接体
2.连接体的运动特点
轻绳——轻绳在伸直状态下,两端的连接体沿绳方向的速度总是相等.
轻杆——轻杆平动时,连接体具有相同的平动速度;轻杆转动时,连接体具有相同的角速度,而线速度与
转动半径成正比.
轻弹簧——在弹簧发生形变的过程中,两端连接体的速度不一定相等;在弹簧形变量最大时,两端连接体
的速率相等.
【高考引领】
【2015·新课标全国Ⅱ】(多选)在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢.当机车在东
边拉着这列车厢以大小为a 的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P 和Q 间的拉力大小为F;当
2
机车在西边拉着车厢以大小为 a 的加速度向西行驶时,P 和Q 间的拉力大小仍为F.不计车厢与铁轨间的摩
3
擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为( )
A.8 B.10 C.15 D.18
1
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【答案】BC
【解析】设PQ 西边有n 节车厢,每节车厢的质量为m,则F=nma①
2
设PQ 东边有k 节车厢,则F =km· a②
3
联立①②得3n=2k,由此式可知n 只能取偶数,
当n=2 时,k=3,总节数为N=5
当n=4 时,k=6,总节数为N=10
当n=6 时,k=9,总节数为N=15
当n=8 时,k=12,总节数为N=20,故选项B、C 正确.
【技巧方法】
1.整体法的选取原则
若连接体内各物体具有相同的加速度,且不需要求物体之间的作用力,可以把它们看成一个整体,分析整
体受到的合外力,应用牛顿第二定律求出加速度(或其他未知量).
2.隔离法的选取原则
若连接体内各物体的加速度不相同,或者要求出系统内
各物体之间的作用力时,就需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿第二定律列方程求解.
3.整体法、隔离法的交替运用
若连接体内各物体具有相同的加速度,且要求出物体之间的作用力时,一般采用“先整体求加速度,后隔离
求内力”.
【最新考向解码】
【例1】(2019·新乡模拟)如图所示,粗糙水平面上放置B、C两物体,A 叠放在C上,A、B、C 的质量分别
为m、2m 和3m,物体B、C与水平面间的动摩擦因数相同,其间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的
最大拉力为F .现用水平拉力F 拉物体B,使三个物体以同一加速度向右运动,则( )
T
A.此过程中物体C受五个力作用 B.当F 逐渐增大到F 时,轻绳刚好被拉断
T
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