小学科学五年级上册声音产生.pptxVIP

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2020-02-01 发布于上海
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小学科学五年级上册声音产生.pptx

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用什么方法使下列物体发出声音呢？小提示：①看谁的发现最多；②制造声音时注意声音的大小！③注意观察：通过听一听、看一看、摸一摸等方法，感受尺子、橡皮筋等物体发出声音的时候，本身有什么变化？没有声音有声音拨动用力弯曲拍打……为什么用力弯曲会没有声音呢没有声音有声音拨动用力拉……为什么用力拉没有声音，轻轻拨动却有声音气体可以传播声音不发声时：_________比较液体可以传播声音吗？发声时：_________气体可以传播声音不发声时：比较液体可以传播声音吗？发声时：气体可以传播声音振动液体可以传播声音吗？声音气体可以传播声音振动停止液体可以传播声音吗？没有声音物体名称使物体发生的方法观察到的现象我的发现锣敲击发声时锣面轻微振动，摸上去麻麻的声音是由物体振动产生的。鼓敲打鼓面上下振动钢尺拨动、敲击上下振动橡皮筋拨动、弹来回振动桌子敲击桌面上水杯里的水晃动水流动、滴落水面出现波纹敲击音叉会发生什么现象？用手摸敲响后的音叉会有什么感觉？将敲响后的音叉放入水中又会发生什么现象呢？这个现象说明了什么什么地方在振动？什么地方在振动？吉他什么地方在振动？蜜蜂，苍蝇，在飞舞时如何发出“嗡嗡”声吗？