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- 2020-02-01 发布于江苏
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大班美术公开课教案《升国旗》
设计意图: 国庆节是祖国的生日,在这样的日子里举国同庆,给幼儿增添了许多欢乐,本周通过升国旗这一活动激发热爱国旗,热爱祖国的情感。 活动目标 : 1、了解侧面站立人物的造型特征,学画人物站立时的侧面像。 2、注意画面整体布局及人物比例,尝试合理构图。 3、感受升国旗时的庄严,激发热爱国旗的情感。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 活动准备: 1、彩笔、勾线笔、美术画册, PPT课件。 2、活动前有过参加升国旗的经验,教师进行过有意识的观察引导。 活动过程: 1、回忆讲述升国旗的经历。 五星红旗是中华人民共和国的国旗,我们应该怎样热爱红旗?升国旗时怎样做?(立正,行注目礼,在一起举行升旗仪式,对着国旗敬礼,等等。) 2、欣赏PPT,讨论升国旗时人们的动作、造型特征。 3、学习侧面人、背面人的画法表现升旗的情景。 (1) 教师讲解示范如何用侧面人、背面人的画法表现小朋友热爱国旗的特征。 (2) 鼓励个别幼儿在集体面前尝试画简单的人物动态,为大家做示范。 (3) 幼儿绘画,教师指导。提醒幼儿注意画面整体布局及保持画面整洁。 4、展览、欣赏各自的作品。 引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作品。 活动总
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