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幼儿大班科学教案《变废为宝》 　　活动目标　　1、引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境。　　2、启发幼儿积极思考，提高动手解决问题的能力。　　3、通过活动使幼儿体验成功，增强自信。　　4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。　　5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。　　活动重点难点　　懂得废物利用，节约资源，有初步的环保意识。　　知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。　　活动准备　　1.课件，固体胶，制作手工的废旧物品材料若干。　　2. 用废旧物制作的小物品。　　活动过程　　(一)谈话导入：　　1.什么是垃圾?(不要的东西，没有用的东西)　　2.垃圾的? (生活，工业，农业，商业)　　(二)废品给我们带来的危害。(看图片)　　(三)垃圾的处理方法(掩埋法，焚烧法)，以及它们的弊端。　　小朋友又能做些什么呢? 鼓励幼儿大胆表达，激励幼儿立足于生活实际，从我做起，争当环保小卫士。　　如何成为一名优秀的环保小卫士呢?老师有一个好办法：我们可以将一些可回收利用的废品做成漂亮的礼物送出去，你们觉得呢?　　(四)废旧物品用途多　　1、小朋友你们见过什么样的废旧物品?它们能制作成什么东西?　　孩子们回答。　　教师总结：有烟盒、药盒、火柴盒、粉笔盒、鞋盒等，纸杯、挂历纸、蛋壳、旧电池、酸奶瓶、VCD