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幼儿大班食品安全教案《包装袋上的秘密》 　　设计意图：　　大班幼儿对食物包装袋上的秘密很感兴趣，他们每每凑在一起讨论着包装袋上有什么，有些还认真地读者上面的文字，希望自己可以直接知道里面装的是什么。针对孩子旺盛的求知愿望，我设计了这样一个探索活动，希望孩子们能开动脑筋，在这样一个比较开放的活动中收获更多。　　活动目标：　　1、喜欢参加探究活动，有自我保护意识。　　2、通过仔细观察、记录的方法发现食品袋上的信息，认识食品袋上的防伪条码、保质期、生产日期，以及与身体健康的重要关系。　　3、有关注食品卫生安全的好习惯　　4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。　　5、培养幼儿对事物的判断能力。　　活动准备：　　1、每个幼儿带一袋有包装袋的食品。　　2、幼儿记录信息表、水彩笔、自制挂历卡　　3、幼儿掌握一些文字、年月日的表达方式　　活动过程：　　一、幼儿自主观察食品袋，引起幼儿参与活动的兴趣　　1、幼儿自主观察食品袋。　　师：今天我们每一个小朋友都带了一包食物，但是我们今天不是参加品尝大会，而是参加一次发现之旅，去发现食品包装袋上的秘密。现在就请你们仔细看看到底包装袋上都有那些秘密？　　2、提问：你们都发现了什么？　　出示大的记录纸，教师将幼儿的回答用简笔画的形式记录在纸上。　　小结：哦，你们发现了包装袋上有漂亮的花纹、文字、标志，这些让我们一