大班美术教案2篇《爱变的小花伞》.docxVIP

大班美术教案2篇《爱变的小花伞》 　　教案一　　活动目标：　　1、在观察了解雨伞特征的基础上，夸大并任意变形伞面和伞柄。　　2、启发想象，引发幼儿大胆地进行创造性作画，并用语言表述自己的想法。　　3、能用顺畅的线条装饰画面，体验无拘无束创造作画的快乐。　　4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。　　5、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。　　活动准备：　　ppt、作画背景轻音乐、作画材料。　　活动过程：　　一、引题。　　师：今天林老师带来了一把雨伞。(ppt出示)来看看，雨伞都是由那几个部分组成的?　　师：塬来雨伞是由伞面、伞骨、伞柄组成　　二、雨伞的变形　　(一)伞面变形　　师：这是一把爱变形的雨伞，它可神奇了，会像变形金刚一样变形。我们一起来来看看，变—变—变　　师：雨伞怎么了?(变大了)哪一部分变大了?(伞面)　　师继续把伞面变形：这下雨伞变成什么样子了?伞面像什么形状?　　师再次变形伞面：咦，这时候伞面的形状发生了什么变化?是什么线条组成的?　　(二)伞柄变形　　师：这把神奇的雨伞，除了伞面会变，伞柄也会变呢!变—变—变　　师：伞柄有点像什么?有哪些线条组成的?　　师：你能用什么线条把伞柄变的很神奇?　　教师根据幼儿的讲述，画出变形的雨伞一个部分，引导幼儿欣赏　　师请幼儿操作创造奇特的形