小学六年级七班家长会你孩子就是我.pptxVIP

携手，并肩， 我们一起走……; 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。;家长会的意义;初一(7)班级分析;;;;;;有好习惯的同学;最有爱心的同学;需要家长重点关注的孩子;;班级教学管理理念;班级教育理念;班训;; 我们的努力＋您的关爱 ＝孩子的成功 ;;一个特别调皮，特别不遵守纪律的孩子， 对于我们老师也就是一年，两年， 最多是三年有期徒刑， 如果我因为他犯了错便把他推向社会， 假如他在社会上干了什么违法的事， 走上了犯罪道路， 这对他父母或家庭来说就是无期徒刑。 ;教育的目的;高考状元有用吗？请看中央教科院的调查结果：;这说明了什么？;;;案例;案例;案例;案例;专家点评;;;; 掌握现代教育理念 ;1、家庭教育重在培养孩子健康人格 2、家庭教育就是因材、因性施教 3、家庭教育需要好的亲子关系;接受爱;如果学会分享爱……;教育;您属于哪一类家长？;哪一位家长更智慧？;;哪一位家长更智慧？;莫言母亲的教育智慧;莫言母亲的教育智慧;莫言母亲的教育智慧;莫言母亲的教育智慧;莫言母亲的教育智慧;没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民； 没有教不好的孩子，只有不会教的父母！ 农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运， 家长怎样对待孩子，决定了孩子的一生！ 农民希望庄稼快快成长的心情和家长希望孩子早日成才的心情完全一样， 但做法却截然不同： 庄稼长势不好时，农民从未埋怨庄稼，相反总是从自己身上找原因； 而我们孩子学习不行时，家长却更多的是抱怨和指责，很少反思自己的过错！;1.因果 有其因必有其果 有恶因必有恶果 有善因必有善果 有好习惯必有好结果;;传播爱，用爱引领孩子，启发孩子，一起走在成长的路上，当下就是美丽的天堂。 ;;;;《家庭教育》;第二段对话：;一个问题：我们应该怎样做家长？;摆在家长面前一个严肃的问题;家庭教育就是因材、因性施教;家庭教育就是因材、因性施教;家庭教育就是因材、因性施教;真正的教育;;理智的教育;关于如何鼓励孩子的问题，;;人的成长是一辈子的事情，绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。;这种观点不能和孩子说，;;家庭教育;;;家长如何培养孩子的感恩之心呢？;;;每一个在你生命里出现的人，都有原因，都值得感激;分享;家庭教育需要好的亲子关系;家庭教育需要好的亲子关系;★?同一个班级，孩子之间的竞争， 归根到底，是家长综合素质和 付出心力的竞争。平时不闻不 问，考差了大发雷霆，是不负 责任的表现。;★?作为教育者，要想让孩子爱学习， 必须自己先做读书人。教师如此， 家长也是如此。;在家庭教育中,请各位家长在以下几方面与我们形成共识.;⑷要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。;4. 具体来说:;⑷多和学生交流,了解他们的想法和需要.;;一、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。;二、做一个监督型的家长 ;二、做一个监督型的家长 ;三、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。;四、做一个民主型的家长;五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！;十留心：;6、超消费； 7、超出友谊交往； 8、成绩突然下降， 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言； 10、爱玩游戏。;几点建议：;几点建议：;几点建议：;8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。;;希望家长配合的工作;5、对子女的期望水平适中，?不能一味追求高目标。 6、控制零花钱，引导孩子合理消费(零食，乱消费现象）。 7、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育（无视老师，忽视课堂）。 ;