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幼儿大班科学教案《奇妙的七色光》 　　【活动目标】　　1、在实验、观察中认识光的七种颜色，从而对光的现象产生兴趣。　　2、培养独立操作的能力。　　3、学习用多种方法、从不同的角度去了解一种事物的学习方法与思维方式。　　4、主动参与实验探索。　　5、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。　　【活动准备】　　1、一张大的彩虹图。　　2、三棱镜、平面镜、大碗；剪刀、七色盘、小棍、透明胶；吹泡泡的工具每人一套。　　3、相关电脑课件。　　【活动过程】　　一、教师提问，引起幼儿兴趣：　　1、你看见过什么颜色？　　2、你知道光是什么颜色？　　3、猜猜用什么方法可以帮助我们看到光的颜色？　　二、实验：七色光。　　实验1：美丽的光。　　1、用三棱镜的平面对着太阳，可看见光透过三棱镜后折射在白纸上的各种色彩，从而了解光的颜色。　　2、大碗里装上水，将镜子斜放在碗里，让阳光透过水照在镜子上并反射到白墙上，能看到七色的彩虹。　　教师引导幼儿一边观察一边讨论光的颜色。　　实验2：吹泡泡。　　1、引导幼儿边玩边观察泡泡在太阳光下呈现出哪几种颜色？　　2、人造彩虹：艳阳下，捏住水管口，使水呈雾状喷向天空出现彩虹，观察其颜色。　　实验3：七色转盘。　　1、师：你们看，这个圆盘静止时有哪几种颜色？他们的颜色有什么区别？　　如果让这些