人教版四年级上册语文全册教案(最新审定).pdfVIP

1 观 潮 授 课 课 课 讲读课 观潮 2 课时 题 型 文 时 间 1. 认识“盐、屹”等 12 个生字，会写“潮、据”等 15 个字。理解 教 “笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 学 2. 朗读课文，背诵课文 3、4 自然段。 目 3. 边读课文边想象画面， 能联系上下文或结合生活实际体会词句的 标 含义。 4. 感受钱塘江大潮的雄伟、 壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感 情。 教 学 感受钱塘潮来时的神奇壮观，能够根据语言描写想象画面。 重 点 教 学 想象课文描绘的大潮景象， 引导学生体会作者怎样既生动又有层次 地描述钱塘江大潮雄奇景象的。 难 点 第一课时 教 1. 正确拼读 12 个会认字，书写 15 个会写字，理解“笼罩、人声鼎 学 沸、水天相接、横贯”等词语。 目 2. 正确朗读课文，理清文章结构。 标 教 具 课件 准 备 教学设计 设计意图 【设计意图： 古诗的引入，可 一、吟诵古诗，导入新课 导 以让学生了解 1. 同学们，古代诗人王在晋曾经在《望江台》 入 古人赞美钱塘 中写道：“海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。 ” 江大潮的诗句， （ 唐代大诗人刘禹锡也曾经写道：“八月涛声吼 知道钱塘江大 地来，头高数丈触山回。”今天就让我们一起 潮这一天下奇 ）分 随着作者的脚步去钱塘江观潮。 （课件出示2 ）