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大班语言课教案《老鼠嫁女儿》 　　活动目标：　　1.欣赏《老鼠嫁女儿》并初步学习，丰富词汇:扬长补短,感受作品诙谐幽默的风格。　　2.懂每个人都有自己的长处和短处，要发挥自己的长处，正视自己的短处。　　3.知道故事中象声词运用的趣味性。　　4.领会故事蕴含的寓意和哲理。　　活动准备：　　ppt课件、图片(太阳、乌云、大风、围墙、老鼠、猫咪等)、自制的花轿、表演道具(老鼠头饰、大红花衣服)等有关婚礼的一些情景材料。　　活动过程：　　(一)导入　　1.欣赏唢呐演奏的音乐《喜庆的婚礼》。　　师：听了这段音乐，你觉得大家在做什么呢?　　幼：好像在过年;结婚;开业。　　师：放这样的音乐，一定是有什么喜事发生。那么，今天在这段音乐下，会发生什么事情呢?　　2.引发对故事的想象(两名助教老师抬着花轿上场，并进行简单的情景表演)。　　师：这是什么，它是做什么用的?　　幼：花轿，结婚用的。　　师：对，这是结婚用的花轿，今天花轿里坐的新娘会是谁呢?你们想不想知道?(老鼠新娘坐着花轿并进行自我介绍：大家好，我是漂亮的老鼠新娘，你们猜一猜我的新郎会是谁?)　　幼：小老鼠、大花狗等。　　(二)欣赏并理解童谣　　1.边欣赏幻灯片，边听童谣?老鼠嫁女儿?，并进行提问：　　(1)“鼠女”不知嫁给谁，“鼠爸鼠妈”是怎么商量的?　　(2)“鼠女”都找了谁?他们对“鼠女”说