大班语言公开课教案《小熊的拥抱节》.docxVIP

大班语言公开课教案《小熊的拥抱节》 　　活动目标：　　1、理解故事内容，掌握故事情节，并能感受大熊从难过-感动的心理变化。　　2、知道不欺负别人、乐于帮助别人才能得到更多的朋友。　　3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。　　4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。　　活动准备：　　幻灯片、轻音乐　　活动过程：　　一、导入：　　今天也是森林城一年一度的拥抱节，和谁拥抱就表示愿意和谁做好朋友，大熊准备要去拥抱它的每一个朋友，那应该是件很快乐的事啊，可是大熊却哭了，大熊为什么哭呢？请你们来猜一猜？那到底是为什么呢？让我们来听一听这个故事吧！　　二、欣赏故事，理解故事内容：　　欣赏第一段故事：　　1、故事里讲了哪些小动物，他们为什么都不愿意和大熊拥抱呢？它是怎么样说的？　　我们一起来学习故事里的小动物的话，你们来当大熊，我来当三个小动物好吗？　　男女生分组学习对话　　请四个小朋友上前面来练习对话请爸爸妈妈当大熊，你们当小动物。　　2、是啊，去揪袋鼠的尾巴、去拔小兔的萝卜、仗着自己力气大，去欺负小动物，大熊的这种做法好吗？这样做可真不好。　　3、大熊继续往前走，走着走着，他还会遇到谁呢？他们又为什么不愿意和大熊拥抱吗？　　4、幼儿想象创编、表演对话、角色体验，体验大熊与小动物之间的情感。　　欣赏第二段故事