幼儿中班科学公开课教案《颜色变变变》.docxVIP

幼儿中班科学公开课教案《颜色变变变》 　　设计意图：　　好奇心是中班幼儿典型的特征表现，而漂亮、鲜明的颜色总是吸引着幼儿的注意和兴趣，为了提高幼儿的学习兴趣，我设计了《颜色变变变》这节课，就是结合幼儿对颜色的喜爱，利用魔术、故事这些幼儿喜欢的方式，加深幼儿对颜色的认识，使幼儿感受到颜色的变化多端，知道红黄、黄蓝、红蓝三种颜色两两混合就能变出橘红色、绿色、紫色的颜色常识。　　活动目标：　　1、巩固对红、黄、蓝等颜色的认识。　　2、通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。　　3、积极参与活动，体验颜色变化带来的乐趣。　　4、培养幼儿的尝试精神。　　5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。　　活动准备：　　矿泉水瓶、瓶盖、颜料。　　活动过程：　　一、以变魔术引入，激发幼儿兴趣。　　师：今天，老师带来了一样东西，我们数一、二、三，把它请出来!　　师：瓶子里有什么?这个水有没有颜色?　　小结：水是没有颜色的，是透明的，而不是白色的。　　师：水宝宝是透明的。现在，要把瓶子里的水变漂亮，我们一起念水宝宝，水宝宝变变变，水宝宝水宝宝，变变变!(教师摇动瓶身，让水接触瓶盖里的颜料)师：水宝宝变色了，现在请小朋友来当一回小魔术师。　　二、第一次探索，初步感知水宝宝变色的秘密。　　1.引导幼儿自由探索。　　师：老师准备了好多瓶子，听好，每个宝宝从桌