幼儿大班语言公开课教案《这个地方可真妙》.docxVIP

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  • 2020-02-01 发布于江苏
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幼儿大班语言公开课教案《这个地方可真妙》.docx

幼儿大班语言公开课教案《这个地方可真妙》   【活动意图】   列宁说:幽默是一种优美的,健康的品质。幽默属于那些心胸宽广、对生活满怀热情的人。而一个心胸狭窄、思想消极的人是不会有幽默感的。良好的观察力、想象力,以及善于运用联想和比喻的能力,是一个人具有幽默素质的前提。因而在一日活动中我特别注意这几方面的培养,努力使幼儿的幽默感不断增强,使幼儿的生活更富于乐趣,为幼儿今后成为一个具有高尚情趣和乐观信念的人打好基础。活动这个地方可真妙就是在此理念基础上选择并设计的。   【活动目标】   1.理解诗歌,能用诙谐幽默的情感完整朗诵。   2.能跟据诗歌仿编,并体验创编的乐趣。   3.提高幼儿的想象力及幽默感。   4.引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。   5.通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。   【活动准备】   1.大图片   2.录音机   3.为幼儿提供玩具、衣物、生活用品等用来创编诗歌的道具。   【活动过程】   1.趣味谈话引出活动。①教师:我有个朋友名字叫妙妙,他住在妙妙国。妙妙国的人特别可笑,他们做事总和我们不一样。他们会把手套穿在脚丫上,把铅笔养在鱼缸里,牵着笤帚去逛街,爸爸穿着高跟鞋,大晴天穿着小雨衣。您们觉得可笑不可笑?②教师:前几天,我的朋友妙妙请我到他们妙妙国去旅游,到了妙妙国一看,呀!这个地方可真妙!你们知道我都看到了什么吗

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