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大班主题教案《走近小学》 　　主题说明：　　再过半年，大班孩子就要迈进小学的大门，实现基础教育阶段的第一次转折，时间已经很“近”了。就孩子而言，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方；就教师而言，面临的则使如何为孩子解除疑惑，如何满足孩子热切的期望，并从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的准备，实现从学前教育到小学教育的顺利过渡。　　在这一主题活动中，教师需要适时适宜地为幼儿创设环境，给幼儿大胆表述自己内心想法的机会，为他们入小学做好良好的心理准备。同时，需要在活动中运用生动的形象和故事，让幼儿发现自己的不良习惯并及时纠正，培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力，养成良好的行为习惯，为将来走进小学奠定基础。　　活动目标：　　1、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。　　2、培养幼儿勇敢、活泼的个性。　　3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。　　4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。　　环境创设：　　1、墙面创设“问题树”，幼儿用绘画的形式表现自己想了解的有关小学的问题。　　2、墙面创设“我眼中的小学”，幼儿将自己对小学的印象画出来。　　3、活动室可创设一个“向往角”引导幼儿运用多种材料表现小学校园，唤起幼儿对小学的向往。如：结构材料、大小纸盒及辅助材料等。　　4、墙面布置幼儿与家长共同设计制作的“好苗苗”章。　　家园