幼儿大班音乐欣赏教案《苗乡笙声》.docxVIP

幼儿大班音乐欣赏教案《苗乡笙声》 　　设计意图：　　幼儿园艺术教学中的打击乐演奏，它能初步让幼儿掌握节奏还能培养幼儿的合作意识以及表现力，大班幼儿对音乐节奏有一定的认识，合作意识逐步增强。在日常活动中发现幼儿对鼓点的节奏很感兴趣，因此，我设计了《苗乡笙声》这个活动，利用我们少数民族地区的本土乐器鼓和芦笙，来让幼儿进行演奏简单的2/4拍节奏，并能按图谱进行合奏，让幼儿感受苗族原生态的乐器，体验民族文化的快乐。　　活动目标：　　1、通过体验苗族乐器，以节奏的变化培养幼儿的节奏感。　　2、能利用乐器吹奏出简单的2/4拍节奏。　　3、让幼儿感受苗族原生态的乐器，体验民族文化的快乐。　　4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。　　5、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。　　活动重点难点：　　1、重点：能用芦笙、鼓按乐曲2/4拍的节奏演奏出来为重点。　　2、难点：能利用芦笙、鼓，能在八分音符的地方自如的吹奏，并能按图谱同时演奏。　　活动准备：　　大芦笙一个、小芦笙(幼儿人手一个)、大鼓一个、小鼓(幼儿人手一个)、苗族人们打鼓吹芦笙视频、节奏图谱、篮子。　　活动过程：　　一、导入　　1、今天老师想和小朋友们分享一个视频，这个视频很神奇，老师每次听到里面的声音，就特别想跳舞，特别特别的开心，你们想不想看?(师可适当变换语气)师：看的时候小眼睛可要注意