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幼儿大班健康教育活动教案《我换牙了》 　　【活动目标】　　1、了解换牙的过程，知道换牙时要注意的问题。　　2、巩固正确的刷牙方法，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。　　3、体会换牙给自己带来的特殊感受，并与大家分享换牙期所带来的成长喜悦和烦恼。　　4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。　　5、懂得预防和治疗的自我保护意识　　【活动准备】　　镜子；各种饼干；纸；笔；牙刷；牙膏；杯子。　　【活动过程】　　一、了解牙齿的形状　　1、猜谜语引入主题：“健康卫士穿白衣，上下两排真整齐。中午饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。”　　2、用小镜子照口腔，观察自己牙齿的形状，把它画下来。　　3、展示牙齿形状，结合交流，认识门牙、尖牙、磨牙。　　4、请幼儿品尝饼干，提问：你们是用什么牙咬的？用什么牙磨碎的？　　5、牙齿除了吃东西，还有什么作用？　　小结：牙齿的形状是大大小小，有粗有细的，排列得很整齐，不同形状的牙齿有不同的作用，牙齿除了能帮助我们咀嚼食物，还能帮助我们正确地发音，说话清楚。　　二、交流换牙的感受　　对比观察：　　1、请换牙的和没换牙的幼儿张嘴，看看他们的牙齿有什么不一样，引出“换牙”的概念。　　2、请换牙或牙齿松动的幼儿说一说换牙的感受。　　讨论：为什么要换牙？换牙时该怎么办？　　小结：小朋友最初换牙时总感到害怕担心。其实，换牙是我们每个人都要