小足球:五人制或七人制足球比赛.docVIP

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  • 2020-02-01 发布于河南
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授课地点: 执教者: 教学对象: 年级 周次: 节数: 教学目标 通过教学比赛,检查教学效果,评价学生,促进教学的改善和提高。 2、培养学生勇敢顽强、积极主动、相互合作精神。 3、通过比赛,提高战术意识和裁判知识,发展学生下肢力量和奔跑能力。 教学内容 足球:教学比赛 重点难点 球性的熟练、动作的掌握和合理运用。 课的结构 教学内容 教学过程 组织措施 开始部分 1、课堂常规。 2、慢跑2圈。 3、准备活动。(7节-节/4×8拍) 1、班体委集队、检查人数。 2、师生问好。 3、宣布本课内容和要求 4、队形队列练习。 5、慢跑2圈。 6、准备活动。 全班成四列横队: 要求 :动作规范、整齐;有力,大方。 基本部分 足球:教学比赛 1、宣布考核内容和标准。 2、分组考核,先男后女。 要求: 1、认真对待; 2、遵守规则; 3、听从安排; 4、注意安全。 结束部分 1、放松活动。 2、本课小结。 3、收拾器材。 4、宣布下课。 1、在老师的带领下做放松运动; 2、老师作课堂评价; 3、宣布下课,师生再见。 1全班成四列横队: 2、要求:放松动作轻松、自然。 场地器材安排 运动场 25个足球 课后反思 ?

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