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- 2020-02-01 发布于江苏
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幼儿大班音乐游戏活动教案《小鸟捉虫》
活动目的: 1、通过欣赏乐曲《小鸟捉虫》,培养幼儿对音乐的感受力,引导幼儿初步理解和想象乐曲中鸟飞和小鸟捉虫的音乐形象。 2、培养幼儿听赏乐曲的兴趣,初步让幼儿知道ABC三段体曲式。 3、复习《小鸟醒来了》,要求幼儿能连贯、愉快地演唱这首歌。 4、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备: 1、春天背景图一幅:图片小鸟飞、小鸟捉虫各一只。 2、各色正方纸,事先教幼儿会折叠小鸟头饰。 3、配琴老师先熟悉钢琴曲《小鸟捉虫》。 活动过程: 一、开始部分: 1、律动进场. (教师弹小鸟飞乐曲)幼儿依次随着音乐飞进教室入座,(做发音练习时请小朋友身子坐直,用自然声发音、唱歌)。 2、组织幼儿做发音,练习曲:《布谷鸟叫》 二、基本部分: 1、复习歌曲《小鸟醒来了》。 (1)师生齐唱一遍,(要求幼儿声音连贯,歌曲要唱得快乐,第一段,表现小鸟醒来,愉快见妈妈。第二段,表现小鸟洗脸,整理羽毛,快乐的心情。第三段,小鸟作早操,展翅高飞。最后一句要唱得慢,表现小鸟飞走了。 (2)幼儿听音乐,再轻声唱一遍。 2、欣赏钢琴曲:《小鸟捉虫》 (1)师:现在请小朋友欣赏一首很好听的钢琴曲。名字是《小鸟捉虫》,请你们听一听小鸟在干什么?(幼儿完整欣赏一遍钢
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