五年级体育课件 跑 通用版 .pptVIP

《跑》 （田 径） 耐久跑是小学田径教材中的一项比较重要而又难上的内容，对发展小学生的心肺功能、耐力素质及培养学生吃苦耐劳等心理品质具有十分重要的作用。耐久跑教学是一项枯燥而又乏味的教材，但是在冬季它确实又是一项很有锻炼价值的教材，耐久跑技术又是学生最不愿意学习的运动技能，因此，本人把耐久跑的教学，设计成多种情境和游戏来吸引学生注意，从而来达到激发学生学习兴趣的效果。 教材分析 学生分析 活泼好动、 模仿力强 好奇心强、表现欲望强 控制能力、约束能力差 教学目标 目标 认知目标 技能目标 情感目标 了解耐久跑，‘极点’与‘第二次呼吸’ ? 掌握耐久跑的基本技术 培养学生坚强的意志、顽强的毅力和坚持到底勇于克服困难，以及团队协作的精神。 重点：学会正确摆臂动作及呼吸方法。 重难点 难点：控制耐久跑节奏。 教法 循序渐进教学法 启发尝试教学法 比赛教学法 游戏比赛参与法 小组合作 探究学习法 学法 尝试学习法 对比学习法 教具 音响 教学用具 足球场 标志桶 号码牌 教学过程 准备部分 情境导入。 开始部分 愉悦热身。 基本部分 掌握技能。 结束部分 稳定情绪。 第一环节：情境导入 1.体育委员整队，向教师报告人数。 2.师生问好。 3.导入：师问：“同学们，你们喜欢跑步吗？”得到的答案是不同的，教师在