幼儿园中班第一学期班务工作总结.pdfVIP

班务工作总结 暑往寒来，一年的工作即将接近尾声。本学期，在我班两位教师的共 同努力下，根据园内的教研计划和安排，同时结合本班班务计划和周计划， 将各项班级工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期，幼儿在各个方面 有了长足的进步，但是在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更 好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作 做如下总结： 一、班级情况： 本学期幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼 儿的体质状况也有了明显提高。在体育活动中，幼儿能基本遵守游戏规则， 并且也能学习一些基本的自我保护方法，注意安全。 二、常规管理工作 我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入 楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。 从整体上讲，幼儿的进步还是比较大。在平时各科教学中，幼儿的常规都 还不错，适应性很强，很快融入了中班的集体生活。生活中，我们注重科 学安排幼儿一日生活，注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。虽然我孩子 们的交往意识提高了，能够相互间学会交流了，但是在自由休息的时候， 总是有很多小朋友自我约束能力不高，有大声说话或喧哗的现象。这是我 们应该要重视的问题。 三、教育教学工作 我们自己精心安排的每一个活动，让幼儿吸收了新知识，每天都有提 高。我班幼儿好动、好奇心强，学习积极性也比较容易调动。在安排各科 活动时我们准备可操作的材料，让幼儿能积极学习，加强对各科的知识掌 握度。主题活动的开展：本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿 的兴趣，结合主题课程，开展了《秋天的脚步》 、《美丽的中国》、《微笑的 礼物》、《欢乐中国年》等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教 育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣 味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们 和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比如在《秋 天的脚步》这一主题中，小朋友充分发挥想像思维，动手操作各种蔬菜的 制作彩绘等作品，在《欢乐中国年》这一主题中，小朋友制作贺卡、礼物 把我们的教室打扮一新，充满了节日的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的 成果，特别兴奋。 四、保育工作 （一）常规教育方面 我们加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严 格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服， 保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进， 而且自觉性也很高。另外每天晨间检查时认真做好晨检工作，注意幼儿当 天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对 幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处， 减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。 （二）保健教育 在幼儿开展活动中，我不忘对幼儿进行劳动教育，培养幼儿爱劳动的 习惯。首先我们培养幼儿的自我服务能力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等， 经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了很多，大部分幼儿都学会了 整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理能力得到了 很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参与一些力所 能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增强了幼儿的环保意识。 五、安全工作 结合健康课和其他学科教学，通过了讲一些小故事、真实事例等让幼 儿知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可以做等 等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防不安全事件。另外，我们 也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告诉幼儿不安规则 做的后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不要乱跑 乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告诉幼儿为什么不能做， 更重要的是让他知道这样会很危险。除此之外，我们也很重视幼儿的心理 健康教育，发现问题及时引导。 六、德育工作 我们都知道，孩子是们是祖国的花朵，教师就像是沐浴花朵的太阳。 在孩子学知识的同时，更重要的是让孩子有一个良好的品德。在平时生活 中，我们非常注意自己的言行，做好幼儿学习的榜样，认真履行职业道德 规范要求，规范自己的言行，利用社会课和各科学科、生活，对幼儿进行 文明礼貌教育等。培养幼儿良好的品德，鼓励幼儿和伙伴