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九年级上册数学期末考试试卷分析 一、 试卷分析： 从整个试卷来看， 考查的知识面较全面， 类型比较多样灵活， 同时紧扣课本、 贴近生活。 既考查了学生对基础知识把握的程度， 又考查了学生的实际应用、 计算、 思维以及解决问题 的能力， 不仅顾及了各个层次学生的水平， 又有所侧重。 这份试题尤其注重对基础知识的检 测，以及学生综合运用知识的能力。 二、学生情况分析： 从本次考试成绩来看，本次考试成绩不理想。全校有 411 人，参加考试的 405 ，及格率 是 。最高分 118分，最低分 8 分。主要原因是：学生基础差，做题粗心大意，不够细心，特 别是计算题出错最多。后进生的基础太差，优生的成绩还可以。 三、存在的问题 教师指导学生灵活运用数学知识解决问题方面还不够。学生不能透彻地理解数量关系。 教师指导学生如何分析题目， 在培养学生良好的认真读题、 审题习惯方面还欠缺优生的学习 习惯也不是太好，没有最大限度的发挥出自己的水平。 四、改进的措施： 在今后的教学中要特别注意知识的迁移，教给学生分析题目的方法，让他们懂得变通， 将所学的知识灵活运用进行解题，培养他们的分析、推理、逻辑能力。平时练习的设计多训 练发散学生的思维。此外加强对后进生的辅导，使全班的学生得到均衡发展。 五、几点反思 通过前面对试题的分析， 在今后的教学中除了要把握好知识体系， 熟悉知识点覆盖面之 外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与教学理念的结合点，数 学思想与数学方法的嵌入点， 凭借教学手段、 方法， 在教学数学知识中让学生潜移默化地渗 透、理解、掌握数学思想、数学方法，从而达到学习数学、应用数学的最终目的。 六、几点建议： 根据考试结果来看， 这两个班的数学成绩一般， 比上年的平均分提高了一点， 这说明试 卷难易适中。但是从答题出现的问题来看，也还存在许多不足之处。例如： 较高档的试题和 考查学生灵活运用知识的试题。 普遍失分较高。 这说明我们在培养学生的能力方面还是一个 薄弱环节。为了进一步推进中学数学的教学工作，提出以下几点建议： 1. 树立正确的现代教学思想，争取尽快地从传统的教学思想中解放出来。 2. 要千方百计地打好基础，培养学生灵活运用知识的能力。 3.进一步加强自主学习教学，全面提高学生的自学能力。