三年级上册语文课件-期末专题复习 积累运用ppt课件 人教部编版.pptVIP

专题复习 积累应用 一、根据课文内容填空。 1．秋天的雨，有一盒____________的颜料。你看，它把黄色给了__________，____________的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的__________。它把红色给了枫树，__________的枫叶像一枚枚__________，飘哇飘哇，邮来了秋天的________。金黄色是给田野的，看，田野像________________。 五彩缤纷 银杏树　 黄黄 炎热 红红 邮票 凉爽 金色的海洋 2．橙红色是给果树的，橘子、柿子__________，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，________的、________的、________的……美丽的菊花在________里频频点头。 你挤我碰 紫红 淡黄 雪白 秋雨 3．风，是大自然的__________，他会在森林里________他的手风琴。当他________树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的________。不一样的树叶，有不一样的________；不一样的季节，有不一样的________。当微风拂过，那声音__________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的________；当狂风吹起，整座森林都________起来，合奏出一首________的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的____________。 音乐家 演奏 翻动 歌曲 声音 音乐 温柔 激动 轻轻柔柔 雄伟 威力 4．当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向__________，河流潺潺地流向__________，大海哗啦啦地____________。从一首轻快的__________，唱到____________的海洋大合唱。 河流 大海 汹涌澎湃 山中小曲 波澜壮阔 二、把下列格言警句补充完整，再根据提示填空。 ①______________，泰山移。 ②______________，其利断金。 ③一个篱笆三个桩，______________________。 ④灯不拨____________，理不辩____________。 ⑤有理______________，无理________________。 ⑥一时强弱____________，万古胜负____________。 人心齐 二人同心 一个好汉三个帮 不亮 不明 走遍天下 寸步难行 在于力 在于理 ⑦爱人________________。 ⑧____________爱人，____________敬人。 ⑨________________，暖于布帛；________________，深于矛戟。 若爱其身 仁者 有礼者 与人善言 伤人以言 1．“只要两个人一条心，就能发挥很大的力量”是第____________句的意思。 2．“仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人”是第____________句的意思。 3．一个人的力量再大，也需要别人的帮助，才能把事情做得更好。这正如第______句所说的道理一样。 4．讲道理的人走到哪儿都能行得端，做得正。因为______________________。 ② ⑧ ③ ⑤ 三、古诗句练习。 1．补充诗句。 (1)__________________，夜深篱落一灯明。 (2)两岸青山相对出，____________________。 (3)远上寒山石径斜，____________________。 (4)____________________，闻歌始觉有人来。 知有儿童挑促织 孤帆一片日边来 白云生处有人家 乱入池中看不见 2．根据意思写诗句。 (1)停下车来，是因为欣赏枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。 诗句：______________________， ______________________。 (2)洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨的铜镜。 诗句：______________________， ______________________。 停车坐爱枫林晚　 霜叶红于二月花 湖光秋月两相和　 潭面无风镜未磨 (3)长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿的江水东流到此向北回旋。 诗句：______________________， ______________________。 (4)一年中最好的景致你一定要记住，最美的景致在秋末初冬橙黄橘绿的时节。 诗句：______________________， ______________________。 天门中断楚江开　 碧水东流至此回 一年好景君须记　 最是橙黄橘绿时 3．结合语境及提示补充句子。 (1)秋天是丰收的季节，也是美