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三年级《花样跳绳》教学设计
一、指导思想?
???根据《课程标准》树立“健康第一”的指导思想和“以学生发展为中心”的理念，从增强学生的体能入手，通过教师的引导，利用丰富多样的跳绳练习，培养学生参与体育运动的兴趣和合作意识，使学生在教师的激励和引导下享受运动的乐趣、参与的乐趣以及进步和成功的乐趣，促进学生健康活泼发展，为终身体育服务。?
二、教材分析?
??本次课以小学三年级学生为授课对象。好动是学生的天性,他们对体育活动有广泛兴趣，喜欢学习别人的运动技巧。并且团体意识逐渐加深，除对个人的竞争有兴趣外，对团体竞争也发生浓厚兴趣，因此在教学过程中，运用摆跳绳比赛（人绳共摆），培养他们的集体荣辱感
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