初中物理热学复习.pptVIP

3、比热容 定义：单位质量的某种物质在升高1℃时所吸收的热量　（用字母“＿＿”表示） 单位：＿＿＿＿ ?注意：比热容是物质的一种属性。 水的比热容很大，为＿＿＿＿＿＿ 物理意义：它表示每1Kg的水温度每升高1℃所吸收的热量是4.2×103J 水比热较大的应用：调节气温、作为发动机的冷却液等 C J/(kg·℃) 4.2×103 J/(kg·℃) 【典例分析】 例2、质量为3千克的石油，用去1/3后，剩下石油的密度、比热容和热值情况为（　　） A、密度、比热容变为原来的2/3，热值不变　B、密度、比热容不变，热值变为原来的2/3 C、密度、比热容和热值变为原来的2/3　 D、密度、比热容和热值都不变 解析：物质的密度、比热容和热值都是物质的属性，对于同种物质来说，它们不会随物质的质量变化而改变，只要理解了这一意义，就能确定答案。 答案：D 【典例分析】 例3、 酒精的比热容是2.4×103_____________（填单位），1kg的酒精温度由20℃升高到21℃吸收的热量是_____________J. 1kg的酒精温度由61℃降低到60℃放出的热量____________J. 解析：该题要求对比热容的单位、意义熟练掌握。比热容表示每1千克的某种物质温度升高1℃所吸收的热量，而质量相等的同种物质升高1℃所吸收的热量与降低1℃所放出的热量相同。根据这一意义，后两个空刚好是这种情况，所以不用计算就可以确定都为“2.4×103J”。 答案：J/(kg·℃)；2.4×103J；2.4×103J。 4、热量及计算 定义：在热传递过程中传递的那部分能量 单位：＿＿ 物质吸收或放出热量计算式: Q＝cm△t 　　　　　　　　　(其中“△t”是指变化的温度)　 相关变形式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （1）c＝＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）m＝＿＿＿＿　　 　 （3）△t＝＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 J Q/m △t Q/c △t Q/cm 【典例分析】 例4、已知水的比热容c＝4.2×103__________（填单位），把2kg水从20℃开始加热100℃，水的温度升高__________℃，水吸收的热量为____________J. 解析：这题是考查比热容的单位、对△t的理解和公式Q＝cm△t 的运用。其中△t= 100℃—20℃=80 ℃；而Q吸= cm△t =4.2×103 J/(kg·℃) × 2kg× 80 ℃= 6.72×105J。 答案： J/(kg·℃)，80℃，6.72×105J。 【典例分析】 例5、下列关于温度、内能、热量和做功的说法中，正确的是（ ） 　A. 物体温度降低，内能一定减少 　B. 物体吸收热量，温度一定升高 　C. 温度高的物体把温度传给温度低的物体 　D. 一个物体温度升高，一定是物体对外做了功 解析：物体温度降低，分子运动速度减慢，分子平均动能减小，内能减小，A正确；物体吸收热量，温度不一定升高，如物态变化时晶体熔化吸热，但温度不变，B错；在热传递过程中，传递的是能量即内能而不是温度；一个物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，而不是物体对外界做功。 答案：A 拓展延伸：温度、内能、热量、功是四个不同的物理量，物理意义是绝然不同的，温度表示物体的冷热程度的物理量，是物体内大量分子无规则运动快慢的宏观表现。内能是物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。 * 第一部分：热现象 物态变化 初中物理总复习――《热学》 ■分析总结1：题型、题量及分值的分布 特点(3个) 1、题目主要集中在选择题、实验题，计算题。 2、分值在6分左右。 ■分析总结2：主要考点(9个) 1．温度计原理及其正确使用、读数 2．六种物态变化特点及应用 　（1）液化现象的例子判断及解释 　（2）熔化、凝固的图象及其意义 　（3）沸点与气压的关系 　（4）熔点、沸点的应用 　（5）各物态吸放热情况 3．扩散现象及其意义 4．内能的描述、改变方法及其与热量的区别 5．比热容性质的描述 6．物质吸、放热计算及其与电学的综合 7．燃料热值的单位、意义及应用 8．热机中的能量转化及四冲程特点 9．能源的分类及应用 ■根据内容上的特点，将知识点分为两大部分复习： 第一部分：热现象 　物态变化 第二部分：分子动理论 内能　比热容　 热量　热值 热机 能源 第一部分： 热现象 物态变化  1、温度 定义：表示物体的冷热程度 温度的规定：　将＿＿＿混合物的温度定为0度；将＿＿＿的温