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课 程 说 明 《运筹学》是经济与管理学院本科各专业开设的一门学位课程,总学时为64学时,计4个学分。其中,理论课时52,实验课时12。开设本课程的主要目的有二: 一是培养学生把复杂问题抽象为数学模型的能力, 二是学习求解一般数学模型的方法。按照教学计划要求,从这两个目的出发,课程的全部内容及各章的学时安排建议可按下表进行: 章 次 内 容 学时分配(含上机) 绪 论 2 第 一 章 线性规划与单纯形方法 10+2 第 二 章 线性规划的对偶理论与灵敏度分析 8+2 第 三 章 运输问题 6+2 第 四 章 整数规划 8+2 第 五 章 动态规划 10+2 第 六 章 图与网络 8+2 另外,根据《运筹学》的学科性质和特点,在教学过程中,每一章结束后,学生必须按照老师的要求完成一定数量的作业,老师根据学生完成作业的实际情况记载平时成绩,平时成绩在结业时的总评成绩中占一定的比例(一般为20%)。作业的完成,比较复杂的计算分析问题一般都需要借助于计算机进行。因此,除绪论外,每一章课后通常都安排2节课的上机时间。上机需要使用的软件为QSB(管理定量方法),上机总时数为12学时。上机之后,学生需要按要求提交实验报告,实验在总评成绩中占10%。 关于教材 第1版, 2004.01 第2版: 2007.08 21世纪高等院校规划教材 21世纪高等院校优秀教材 链接二 链接一 本课件的所有权属于熊义杰 教材获奖情况 红头文件: 参(《西安理工大学文件》西理教24号:关于2009年校级优秀教材评选和教材建设立项资助结果的通告,签发人:高勇) 本课件的所有权属于熊义杰 一.要充分认识本课程的重要性 Mathematics is a kind of language that every person needs to learn if he wishes to make science a career, mathematical language is one of special tools which every scientist requires. ——Karl Marx 一门学科只有在成功地运用数学时,才算真正达到了完善的地步。 ——卡尔.马克思 “数学可以使人严密”。尤其是联想和观察能力的培养非常重要 如“韩信立马分油” 、“你绝对想不到∏会出现” 二. 要有一种刻苦的钻研精神 在科学上是没有平坦的大路可走的,只有那些在崎岖山路的攀登上不畏艰险的人,才有希望到达光辉的顶点。 --马克思 天下之事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学,有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 --清·彭端淑《白鹤堂集·为学》 如何学好《运筹学》? 三. 要多读参考书 本课程主要的参考书目 1.? 蓝伯雄 程佳惠 陈秉正 编著. 管理数学(下)——运筹学. 北京:清华大学出版,1997 2.? 运筹学编写组. 运筹学(修订版). 北京:清华大学出版社,2000 3.? 胡运权 主编 郭耀煌 副主编. 运筹学教程(第二版). 北京:清华大学出版社,2003 4.? 韩伯棠 编著. 管理运筹学. 北京:高等教育出版社,2001 5.? 张莹 著. 运筹学基础. 北京:清华大学出版社,1995 6.? 谭家华 编. 管理运筹学基础. 上海:上海交通大学出版社,1991 7.?
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