乘法口诀教案.docVIP

乘法口诀教案 　　【一】教学目标： 1.使学生在学习乘法口诀的过程中，进一步理解乘法的意义，掌握1-6的乘法口诀，提高应用乘法解决实际问题的能力。 2.使学生在应用1-6的乘法口诀的过程周，熟记这些乘法口诀。 3. 让学生在实际问题的情景中初步认识乘加、乘减算式，知道在乘加、乘减算式中要先算乘法，并利用乘加、乘减计算帮助记忆乘法口诀。 4.使学生经历编乘法口诀的过程，提高自主学习能力，积累学习情感，享受成功喜悦。 5.在整理1-6的乘法口诀以及其他一些练习周，初步培养学生发现简单规律的能力。 【二】教学重点： 掌握1-6的乘法口诀，提高应用乘法解决实际问题的能力。 熟记1-6的乘法口诀 初步认识乘加、乘减算式 【三】教学难点： 发现简单规律的能力 利用乘加、乘减计算帮助记忆乘法口诀 【四】课时安排： 1-4的乘法口诀2课时 解决问题1课时 5的乘法口诀1课时 练习九2课时 6的乘法口诀1课时 练习十1课时 复习3课时 快乐的队日活动1课时 第一课时2、3、4的乘法口诀 教学内容 2、3、4的乘法口诀〔课本第73－75页，想想做做的第1－4题〕教学目标 1、创设情景使学生知道2、3、4乘法口诀的来源，理解每句乘法口诀的意义，初步记住2、3、4的乘法口诀，初步学会计算4以内的两个数相乘。 2、引导学生主动探究，经历与他人合作交流的过程。 教学重点 记住2、3、4的乘法口诀 教学难点 学