机械制图项目9 学生工作页.docVIP

机械工业出版社 《机械制图项目制图》学生工作页 项目9 “齿轮油泵装配图的识读”学生工作页 院系： 专业： 课程 机械制图 第一学期、第二学期 总学时：111+30（CAD实训） 项目9 齿轮油泵装配图的识读 学时 4 工 作 任 务 描 述 （齿轮油泵装配图附后） 识读齿轮油泵装配图，首先通过装配图的标题栏、明细表了解机或部件的哪些内容，然后通过各个视图搞清机器或部件的性能、工作原理、装配关系和各零件的主要结构、作用以及拆装顺序等等，最后归纳总结想象出齿轮油泵的立体图。 由装配图拆画某个零件的零件图，不仅是机械设计中的重要环节，而且也是考核读装配图效果的重要手段。根据装配图拆画零件图不仅需要较强的读图、画图能力，而且需要有一定的设计和制造知识。同时完成此任务是培养学生团队精神，提高团结协作与语言表达能力。 工作任务： 1.完成制图教材中的练习；2.学习识读装配图及从装配图中拆画零件图的相关知识；3.识读齿轮油泵装配图及从装配图中拆画泵体零件图；4.项目总结汇报。 姓名 性别 班级 学号 任务 备注 工 作 过 程 知识链接 （明确任务准备资料） 课前准备： 1.分析任务书； 2. 学习识读装配图的方法与步骤； 3.学习由装配图拆画零件图； 4.学习零部件测绘及装配图的画图步骤； 5.通过预习完成制图教材中练习。 课堂任务： 1.讲授如何识读识部件读装配图？ 2.讲授如何从装配图拆画零件图； 3.讲授零部件测绘及装配图的画图步骤； 4.解决学生在知识链接中存在的问题。 计划与决策 （确定识图方案、制定工作计划书） 1.分析齿轮油泵的结构及工作原理，初步确定识图方案； 2.审核并优化识图方案。 3.制定工作计划书； 4.制定识图步骤，比较表达方案选优。 实施 （实施工作方案） 1.完成齿轮油泵装配图的识读； 2.从装配图中拆画泵体零件图。 检查 （控制工作过程） 1.学生自检结果及说明 2.同学互检结果及说明 3.教师检查结果及说明 评价 （工作质量） 1.总体评价 2.资料归档整理情况评价 3.汇报演示情况评价 4.团结协作情况评价 课外作业 自主练习，必须完成制图任务单中技能强化训练。 （附：齿轮油泵装配图）