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二年级语文下册句子复习比喻句比喻句就是利用不同的事物之间某些相似的地方，借一个事物来说明另一个事物。我的发现我发现（ ）像（ ）。（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。 （5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。照样子改写句子 例1：夏天的太阳很热很热，像一个大火球。 湖水很清很清，像___________________ 稻谷很黄很黄，像___________________一面明亮的大镜子。闪闪发光的金子。月亮很圆很圆，像一个发光的夜明珠。 云朵很白很白，像一团柔软的棉花球。把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。1、我把作业做完了。 。 2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。 。 3、一位农夫把丑小鸭带回家。 。 4、河滩上的小鱼被太阳晒干了。 。 作业被我写完了。果园里的果子被农民伯伯摘下来了丑小鸭被一位农夫带回家太阳把河滩上的小鱼晒干了造句（例句）：1、渐渐地：雨渐渐地停了。2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考 试，你要是在认真点就好了。”?（ 我渐渐地长大了。）（我静静地坐在沙发上听音乐。） 小明惋惜地对我说：“这次考试你认真点就好了。”例:（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。 ___________________一_________________就__________________。 （2）画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！ 只有 才__________________。 （3）闪电越来越亮，雷声越来越响，雨下大了。 越 越 __________________。 小明放学写作业小军一来到学校就画画。能有进步小兰好好学习我们只有认真努力地学习,才能取得成绩。 下 雨 大，积水也越来越多了。(2)风越刮越大，雨也越下越大了。 (3)我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 4.他一会儿浓妆涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了. 一会儿 ,一会儿 .5.我一边吃着饼干，一边继续送报纸。 _______________一边________________,一边___________________。看书 小李 小天一会儿读书，一会儿画画。 写字 小鸟 飞叫 同学们一边看书，一边写字。 （6）一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑道妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水捅，提着走了。一（　）_______。一（ ）______。另一( )_______。一位同学在看书。一位同学在写字。另一位同学在画画。一只小鸟在天空飞来飞去，一只小鸟在树枝上叫，一只小鸟在地上吃东西。 1、森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 __________那么_________，___________那么_______________。天空那么蓝，河水那么清。公园里的花那么美丽，树木那么茂盛。4、既……又……：丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。春天既美丽又可爱，到处都是百花盛开。那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。那么多星星，你数不清呀！我发现 第一句加上问号(反问句)，表示你不可能数得清；第二句加上句号(陈叙句)，表示你数不清；第三名句用了感叹号(感叹句)，表示你肯定数不清。这三句表达的语气不同，但意思相近。巩固练习给下列的句子选择适当的标点符号。1、这样的事，你能做出来（）2、这样的事，你怎么做不出来呢（）3、这样的事，你要做出来呀（）。？！试一试1· 教室里很干净。 难道教室里不干净吗？ 教室里多么干净啊！2、得到了流动红旗，我们真高兴。得到了流动红旗，难道我们不高兴吗？得到了流动红旗，我们真高兴啊！3、你的作业没有完成。你的作业没有完成啊！难道你的作业完成了吗？一、给下列句子加上标点符号啊　多么明亮　多么美丽的世界呀花骨朵渐渐地长大了你打算怎样帮助他们呢春天来了　公园里的花多美啊妈妈说　放学早点回来呀萨沙掀起雨衣轻轻地遮在蔷薇花上问道 ：“ 妈妈现在我还是最弱小的吗 ？”例5、公园里盛开着铃兰花。（美丽的）公园里盛开着（洁白的）铃兰花。孩子们到森林中去玩。　________________________星星挂满天空。________________________可爱的孩子们到茂密的森林中去玩。满天的星星挂满无边无际的天空。例2：养蜂人听到敲门声。养蜂人把门打开。养蜂人听到敲门声，把门打开。我背起书包。我走到校门口。__________________________________我背起书包，走到校门口。按时间先后顺序（　　）小芽儿