五年级上册数学教案1.7 分段计费的实际问题人教版.docVIP

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2020-02-04 发布于陕西
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五年级上册数学教案1.7 分段计费的实际问题人教版.doc

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第一单元　小数乘法教学设计第7课时　分段计费的实际问题教学内容教材第16页例9及练习四。内容简析例9　借助小数乘加、乘减的知识解决分段计费问题,能根据实际情况计算行车收费问题。教学目标 1.理解小数乘加、乘减的运算顺序,能正确地进行计算。 2.能运用乘加、乘减解决分段计费问题。 3.在自主探究、合作的过程中培养学生分析问题和解决问题的能力。 4.用数学知识解答生活问题,渗透学生学以致用的思想意识。教学重难点掌握分段计费问题的计算方法。教法与学法 1.本课时解决分段计费计算方法时主要是运用分析和推理的教学方法:首先用分析问题的方法,找出分段计费的标准;其次用推理的方法,