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平行四边形面积的计算
1教学目标
1.结合具体情境,通过猜测、操作验证等活动,经历推导平行四边形的面积计算公式并交流方法的过程。
2.理解和掌握平行四边形面积计算公式,会运用计算相关图形的面积并解决一切实际问题。
3.通过观察、比较活动,初步认识转化的方法,培养学生的观察、分析、概括、推导能力,发展学生的空间观念。
2学情分析
??? 学生在前期的学习中,已经认识了平行四边形,并已学会计算长方形的面积,这些都是本课学习可以利用的基础。对于平行四边形,学生在日常生活中已经经历过一些感性例子,但不会注意到如何计算平行四边形的面积,学起来有一定难度。
3重点难点
教学重点:掌握平行四边形
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