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- 2020-02-07 发布于江苏
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2017 三年级上册英语工作总结
导读: 本文 2017 三年级上册英语工作总结,仅供参考,如果能帮助
到您,欢迎点评和分享。
白驹过隙,时光荏苒。一学期的教学又告结束。而身为一名英语
老师的你在这个期末阶段有什么感受呢
?以下是为您整理的“
2017
三年级上册英语工作总结”,供您参考,详细内容请点击。
2017 三年级上册英语工作总结 (1)
本学期,我主要担任是三
年级的英语教学工作, 现就结合本人的工作实践, 谈谈我在教学中的
点滴体会:
一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效
率
爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。因此,培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧, 激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。
二、创设浓厚的英语学习氛围
1、用英语来组织教学。
我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。 无论上课时师生相互
打招呼问候、道别,或是教师发号指令让学生参与活动等,都用英语
来说,尽可能让学生多听多讲英语,逐步养成英语语言习惯。这样既
能增加课堂中学习英语的氛围, 又能为学生创造良好的语言环境, 增
加了听说英语的机会。
2、创设情景,让学
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