部编版小学语文五年级下册12《清贫》教学设计教案及反思.pdfVIP

12* 清贫 ［教学目标］ 1.会认10个生字，积累词语。 2.有感情地朗读课文，理解课文的主要内容。 3.学习通过语言描写、动作描写的方式刻画人物，体会方志敏同志甘于清贫 的革命精神。 ［教学重难点］ 体会方志敏同志甘于清贫的革命精神。 ［教学课时］1课时 教学过程 一、谈话导入 同学们，每个人都有自己的一生，有的人庸庸碌碌，有的人充实幸福。为什 么？因为他们对生命价值的思考不同，无私奉献、珍爱生命、恪尽职守、自尊自 信，这些都是生命中最美好的亮点。今天让我们一起来感悟一下革命烈士方志敏 的精彩人生。 二、交流资料，了解作者 1.课前我们搜集了许多关于方志敏的资料及小故事。谁来把你搜集到的和大 家分享一下？从中你体会到方志敏是一个怎样的人？ 2.方志敏是一个真正奉献于革命事业的共产党人，1935年被捕入狱后，在 狱中写下了 《清贫》《狱中纪实》《可爱的中国》等篇章，今天，我们一起来学习 《清贫》。（板书课题）谁来谈一谈你认为 “清贫”是什么意思。（指名说）想象 读完文章后，大家会对 “清贫”有更深刻的理解。 三、初读课文，解决生字词 1.自读课文，借助工具书认识本课生字，掌握词语。