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【认真复习合理安排】 扎实的基础知识是取得好成绩的保证。因此,考生考前要制订一套系统全面的复习计划,合理安排学习时间。在自己相对薄弱的科目上安排时间多一点,在自己强项的功课上安排时间少一点。考前每天都要做一定的练习,但强度不要太大,主要是为了保持状态。习惯于开夜车的同学,应从考前一周开始,将晚上睡眠和早晨起床时间慢慢提前,每天提前约半小时,以使大脑的兴奋点与中考时间同步,即在上午9—11点,下午2—5点达到最佳的情绪状态。 【科学用脑注重效率】 许多考生考前复习可谓分秒必争,规定自己每天必须学习多长时间,大搞“时间战”、“题海战”,这样往往使大脑处于持续的紧张状态,反而不利于所学知识的系统化、条理化。因此,考生在复习时要集中精力,注重效率,讲究方法,在大脑疲劳时要及时休息、及时调整。 【睡眠充足劳逸结合】 考试前夕的休息十分重要,切莫以牺牲睡眠时间去复习,这是得不偿失的,但也不要过分注重睡眠的重要性,万一考生晚上睡得不好,要以平常心对待,顺其自然,不去多想,更不要轻易服用安眠类药物。另外,在学习之余,可进行其它活动加以调节,做到劳逸结合。可以做适当的体育活动,如散步、慢跑等,但注意不要过于剧烈,以免使体能过度消耗和提前消耗。也可以听听节奏舒缓的轻音乐,这都有助于缓解紧张的情绪。 【饮食清淡营养丰富】 考生考前身体消耗比较大,合理的饮食可以及时补充考生的体能消耗,提高大脑的学习效率。但饮食要清淡、鲜美,选用富含维生素和热量的食物。绝对不要饮含有添加合成色素的饮料,因为合成色素会干扰神经递质的正常功能,喝纯净水最安全。情绪容易焦虑的考生忌饮咖啡、浓茶、可乐等易引起精神兴奋的饮品。另外,考生也不要受广告的误导,盲目饮用补脑“药物”。 【做好准备从容上场】 考生考前最好自己准备考试所需的文具、证件,还要根据天气情况,准备好伞和雨具等。在考试前一天到考场了解一下情况,熟悉熟悉环境,并对从住处到考场的行车线路和所需时间做些调查,做到心中有数。 总之,我们希望所有考生都能调整好自己的心理状态,充分发挥出自己的水平。 Thanks for listening! 完形填空题的特点: 1.设空以考查文意为主,实词比重很大,其中动词、名词、形容词、副词为主,连词、介词为辅,充分体现语言知识运用的特征。 2.降低对单词本身词意的考查要求,辨析词意必须从语境中分析,语境由局部理解向整体理解转移,减少由单句理解的试题,增加语篇理解的试题。 3. 短文首尾句均不设空。暗示“题眼”! 4. 旨在考查英语综合技能,题型难度较大,具有较高的区分度。 5. 学生的词汇量对短文的理解很有影响。 6. 长句子的理解是学生的一大难关。 7. 抓住句子间的内在联系,把意思连贯起来,理解上下文间的逻辑关系是学生最大的难点。 复习建议: 先快速阅读,掌握文章大意。 利用好不设空的首句和尾句。 结合上下文所提供的语境进行逻辑推理,找准定位词。 注意后信息现象。 先易后难的原则。 应对策略 在平时训练中注重培养学生以下能力: *利用语言基础知识重建文意的能力; *对整篇文章的理解和逻辑推理能力; *用词以及对单词搭配、习惯用语、语法结构的掌握及运用的能力。 阅读理解 2013年宁夏中考英语试卷阅读理解选取了体裁和题材不同的四篇短文(含任务型阅读),A篇是有关由“蜘蛛”的故事告诉大家为什么世界充满智慧 ;B篇是关于不同国家的餐桌礼仪;C是一片介绍Internet的利和弊以及对人们生活的影响;任务型阅读是一篇学生(Josh)的求助信和Emma的答复。语言难度不大,A、B、C三篇文章共设置了15小题,约10小题为细节性试题,占总数的60%以上。根据统计结果看,得分率最低的是58、56和59和60四道小题,都是C篇文章中的试题,有细节理解、推理判断题和猜测词义试题,得分率均在30% 左右。 阅读理解剖析 1. 学生在理解所给语篇的基础上,运用阅读策略,找出文章主题,理解文字和图表信息,通过理解句子、段落间的逻辑关系,预测故事情节发展或可能的结局,根据上下文和构词法推测生词词义。 2.A篇是一则寓言故事;由“蜘蛛”的故事告诉大家为什么世界充满智慧。话题是:自然;123+130词; B篇是一篇说明文;文章介绍了摩洛哥和美国的餐桌礼仪。话题是:家庭、朋友与周围的人;295+161词; C篇是说明文;文章介绍了互联网的一些弊端。话题是:科普知识与现代技术;236+170词; 3. 尤其是C篇、56、58、59题学生得分率较低。 考试出现的问题 1.阅读策略问题:不会针对不同问题采用恰当的阅读策略,如主旨大意题—skimming、细节题—scanning等。 2.阅读速度问题:慢,未能达到课标的相应要求。每篇阅读(含试题)400字左右,学生用时约8—10分钟。
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